Мартин Грассингер - Имунная система

«О-о! Черт!» То есть в какой-то момент у него нежданно-негаданно начинается аллергия или аутоиммунный сбой. Это явление в иммунологии называется сдвигом Т-клеток.

Одна из причин — это недостаток нужного материала для построения лимфоцитов первой группы. А вторая причина, о которой я уже говорил, это результат поголовной вакцинации. Дело в том, что вакцины блокируют именно эту первую специфическую группу, а вторая группа как раз разрастается, что и вызывает проблемы.

Я знаю, что в Германии и США вакцинация обязательна, и ребенка не примут в школу, если вы не предоставите документ о прививках. Когда моей дочери оставалось учиться один год, она решила закончить свое образование в Штатах. Для того чтобы попасть в американскую школу, от нее потребовали справку о вакцинации, чтобы она не представляла угрозу для остальных учеников школы. Тогда я пошел к директору этой школы и спросил — все ли студенты этой школы вакцинированы? И он ответил, что да. Тогда я спросил: «Но если у них у всех есть прививки, то какую опасность может представлять для них моя дочь?» И он мне сказал, что никогда не смотрел на это с такой перспективы. Он ответил: «Вы знаете, похоже, вы правы, но таковы правила, и мы должны их выполнять...» Видите, любой новый взгляд всегда представляет угрозу для существующей системы...

У нас в Европе с каждым годом все больше детей рождаются с аллергией, и это одно из последствий вакцинаций их родителей. Конечно, мамы таких детей бьют тревогу, и когда они приходят ко мне как к профессиональному гомеопату, я уже знаю, что нужно так или иначе снимать эту внутреннюю блокировку. Суть в том, что аллергия является всего лишь симптомом. Кстати, реакцией на снятие этого блока, когда иммунная система возвращается к равновесию, может быть высокая температура. Для меня это самый лучший симптом — ура, значит сработало.

У большинства людей вакцинация снижает внутренние системные барьеры, а когда тело не сражается, температура остается в норме. Я хочу, чтобы вы посмотрели на это с другой перспективы. Повышение температуры говорит о том, что иммунная система вступила в борьбу. Она сражается, обучается и в конце концов становится сильнее в ходе этих баталий. И если человек получил прививку и после этого у него жар, значит прививка не сработала. То есть иммунитет оказался достаточно сильным, чтобы противостоять этой инфекции, а прививка — это инфекция. Температура — это природная реакция — это огонь, который уничтожает то, что определяется телом как нечто нездоровое. Меня всегда удивляло, что все доктора и врачи, получившие образование в университетах, знают весь этот механизм, но все равно продолжают настаивать на вакцинации. Вот так мы и становимся заложниками статус-кво — тех понятий, которые приняты в научном сообществе, и у людей нет храбрости, чтобы пойти наперекор этому.

Можно вспомнить об одном немецком докторе, который 250 лет назад открыл то, что сейчас лежит в основе классической гомеопатии. В то время в медицинском обществе бытовала концепция, что источник болезни находится в крови. Тогда считалось, что для исцеления болезни нужно пустить человеку кровь — выпустить какую-то ее часть. Но человека, например, страдающего анемией, «лечили» этим же способом, а для него вряд ли можно придумать что-нибудь хуже. И если больной умирал, то во врачебном заключении писали: «Было сделано все для исцеления пациента, но, к сожалению, он умер...» В какой-то момент доктор Ганеман сделал очень мужественный шаг, выступив против того, что во всем медицинском сообществе считалось незыблемым правилом. Он призвал своих коллег прекратить это. Он сказал, что так мы не лечим людей — мы их убиваем. Да, у него был канал Инициации — у него была сила сделать этот шаг. Если посмотреть на историю медицины, в ней масса случаев, когда общепринятые методы приносили вред и даже приводили к смерти.

Еще одна проблема, которая существует в Германии и Штатах — это неправильная статистика. Я имею в виду то, что если поголовно насаждается вакцинация, то у нас нет достаточного количества людей, у которых отсутствуют прививки, чтобы сделать сравнительный анализ. И чем дальше мы продвигаемся, тем яснее становится, что необходимы перемены. Нам необходим целостный взгляд на организм, и только так возможно лечить не отдельные болезни, а исцелять все тело.