Виктор Матинов - Мирознание. Инструкция по эксплуатации себя

Мы видим, что процесс обучения устроен с большой пользой. Парень строит свою вторую, левую половину с помощью девушки, которая согласна ему в этом помогать. А девушка строит свою вторую, правую половину с парнем, который согласен на это действие. Трудно представить, как отразиться на жизни ищущего человека несовершенство того, кому была доверена эта миссия – помочь строить вторую половину. Такое состояние называется изменой, то есть изменить себя человеку с помощью избранника не удалось.

Семья является гармоничной только в том случае, когда действительно она помогает ему построить свою левую половину, а он ей – свою правую половину. Это продолжение творческого пути, который называется личностным ростом. Мы личностно растем только тогда, когда взаимодействуем. Отрабатывая свой левый канал, мужчина матереет, от слова «мать», а что делает женщина – она мужает, становится замужней, более мужественной. И через некоторое время они с помощью любви и понимания перенесут свою уже готовую энергию друг на друга и обогатятся друг другом. Именно в таком соединении образуется гармоничная семья.

Но есть еще центральный канал. Именно дети, каждый ребенок в отдельности в абсолюте должен помочь отработать родителям все чакры: первый ребенок отрабатывает первую чакру, второй – вторую и так далее, седьмой – седьмую. Именно поэтому семья называется Семь-Я, что помогает отработать всем членам все семь чакр. В этом смысле дети определяют личностный рост конкретного человека, отца и матери, причем независимо друг от друга. Постепенно в семье грань между отцом и матерью стирается в связи с процессом матерения отца и мужания матери, происходит смыкание родителей в единое целое. Мужчина и женщина в идеале стирают свою половую принадлежность и переходят на стадию формирования личности. А личность появляется только при наличии развитых правого и левого каналов, которые и формируются в гармоничной семье. И когда обе половины наполнены, можно говорить о личности. И можно сказать о себе – я не мужчина, не женщина, а человек. То есть человек – это личность, которая может себя вести не как половина, от слова «пол», а как целое, цельная личность, целостное существо. Поэтому чем раньше человек начинает понимать, ощущать и строить цельность, тем быстрее он становится личностью и тем большего в жизни он может достигнуть. А значит, в человеке внутренняя гармония будет плавно перетекать во внешнюю гармонию или гармонию жизни.

В предыдущей главе мы рассматривали человека как часть общего потока энергии во вселенной. И определили его роль как родителя света. Во вселенной результатом деятельности всего живущего является свет. И человек не является исключением. Мы знаем, что свет рождается как соединение двух потенциалов, условно названных нами темным и светлым. Каждый из этих потенциалов не может дать начало свету, и только их объединение дает Сына, свет той силы тока, которая проистекает из напряжения Отца и сопротивления Матери.

Внутри человека как личности свет рождается в результате владения человеком своим левым и правым каналом, то есть носителями Инь и Ян, материнского и отцовского. В центральном канале, который, по сути, и выражает личность человека, происходит соединение этих двух начал и рождается свет. Личный свет человека мы назвали его личной скоростью мысли.

Было бы неверным предполагать, что человек может родить что-либо, не выстроив внутри себя тонкой структуры рождаемого. Сначала образ должен быть зачат внутри человека, стать результатом работы личности человека, и только после этого сложного процесса свет воплощается вовне. Одним из самых важных результатов световой деятельности человека является, безусловно, Сын, который вначале рождается порознь внутри Отца и внутри Матери, а затем воплощается как результат их соединения. Об уровнях таких соединений мы будем говорить позже, а здесь нам необходимо рассмотреть вопрос, который непосредственно касается рождения нового человека, ведь мы даем ему жизнь.

Что же такое жизнь? Давайте рассмотрим слово жи-т-ь. Энергия «жи» – это и есть энергия присутствия жизни, «т» – это творение, а «ь» – любовь. Можно сказать так: творение в любви энергии присутствия жизни. Любовь мы получаем от родителей, творение происходит как результат работы родителей по рождению ребенка внутри себя, а энергия присутствия жизни возникает только в том случае, когда ребенок вместе с родителями активно вовлечен во вселенские энергетические процессы. Слово «жить» – это понятие индивидуальное и связано исключительно с личным выживанием.