Можно определённо говорить о двух основных направлениях реализации тенденции подавления мыслительной деятельности в среде народа.
Первое направление.
Для деятельности действующих, уже сложившихся Мыслителей выстраивается масса всевозможных препятствий с целью создания условий, при которых занятие мышлением становится невозможно. Им перекрывается доступ к каналам массовой информации. В отношении них организуется кампания обструкции и высмеивания их трудов, что ведёт к профанации их творчества, к забвению результатов их мыслительной деятельности со стороны учёных-обществоведов, к вычёркиванию их имён из учебных программ и методических разработок. А значит ни учащиеся, ни молодые научные работники уже не будут знать о них ничего, им даже не будет известно о существовании этих Мыслителей. Их книги и другие печатные издания с их работами постепенно изымаются из библиотечных фондов, а новые их произведения перестают печатать и издавать.
Самих же мыслителей обрекают на уничтожение бытовыми заботами и проблемами: если общество не вознаграждает их за мыслительную деятельность, то эти люди вынуждены браться за первую попавшуюся работу ради пропитания себя и своих семей.
Второе направление.
Проводится массированная популистская политика по отношению к массам простолюдинов, нацеленная на недопущение формирования, взращивания, обретения популярности новых Мыслителей.
Перед толпой проводят спешно вылепленных кумиров, завладевающих на короткое время умами и эмоциями этой толпы. Этот постоянный калейдоскоп низкопробных временных кумиров, импонирующих пошлым вкусам обывателей, обделённых культурным развитием, приводит к тому, что необходимость в Мыслителях сходит на нет среди масс простолюдинов.
ПРО УМНМСТВОАНИЯ
Одним из самых распространённых способов подавления интереса к знаниям Жизни является нарочитое усложнение форм и методов представления этих знаний. При содержательной правильности письменного документа или публичного выступления их громоздкость и избыточная наукообразность рассчитаны на недоступность для восприятия и осмысления с позиций современного развития человека и общепринятой научной картины мира. В результате такого утяжеления простых истин происходит массовый отход от правильного образа Жизни и попадание в заранее выставленную ловушку безверия и страха. Невозможность продраться сквозь дебри пустозвонства к живительному источнику Мудрости вселенской ввергает в отчаяние и многих из тех, кто уже познал крупицу Истины.
Зачем все эти нагромождения низкопробных умствований и схоластического теоретизирования, когда преображающемуся человеку современных дней только-то и нужен Свет Сердца? Через формализацию биения Духа невозможно развить в себе способность излучать его эманации, а также воспринимать Свет Сердец своих духовных братьев и сестёр. Только в результате приобщения к гармоничному мироощущению можно широко распахнуть свою душу музыке небес и познать открытые ЛЮДЯМ знания. Формулы, символы, обряды и ритуалы потеряли свой смысл перед лицом грандиознейшей задачи перехода в новую фазу Жизни. Важно только состояние Духа, его готовность к подвигу преодоления перелома эпох. А это достигается исключительно правильным образом Жизни, чистотой помыслов и сердечной открытостью, которой не страшны злые наветы.
Сыны Света несут знания устремлённым ЛЮДЯМ живым словом, задушевной беседой, добрыми поступками, человечными письменами, красотой творчества.
Всё остальное — блуд порабощённого ума, поражённого метастазами снобизма, амбиций, злости, мстительности, упадка человеческого в человеке.
Будьте бдительны. Отвергайте с порога умствующих, стремящихся увести вашу душу в теннеты мглы и мрака. Во всём выбирайте светоносный путь. В выборе невозможно ошибиться: мрак холоден и омертвляющ, свет — тёпл и жизнетворен.
Различение завершилось. Заканчивается опознание различённых.
Слушая премудрые речи навязчивых пророков, изрекающих умопомрачительные словеса, задавайтесь вопросом: «Кому всё это нужно? Кто сможет вместить в себя с пользой дела эти вавилонские напластования словесной лавы?» Противодействующей стороной запущена программа расслабления «мозгов» с целью подавления самостоятельности мышления ещё живых ЛЮДЕЙ, изменения в заданном направлении их ценностных ориентаций на данном уровне существования, размывания смысла всех проистекающих явлений, психического закабаления, то есть посвящения всех живущих в степень «греческого раба». Исполнителей этой программы легко можно узнать по обильному словоизлиянию, страстному желанию поучать других в любых сферах бытия, неспровоцированному извержению различных умностей, всезнайству, псевдодуховной всеядности
Читать дальше