Связь ошибка — болезнь, проблема не всегда бывает видна. Связь алкоголизма, курения с болезнями, проблемами настолько очевидна, что курильщики и алкоголики сами говорят: знаю, что вредно, а бросить не могу. При этом пьющие считают, что в любой момент могут отказаться от вредной привычки, однако отодвигают все на потом. Привычка пить, курить связана еще и с искаженным восприятием времени. Курить я хочу сейчас, думает курильщик, а будущее — когда еще наступит. То же самое и с алкоголем. Но будущее всегда приходит, а с ним и расплата за вредные привычки. Если бы последствия курения проявлялись сразу же, то курильщиков было бы намного меньше.
Четко видна и связь того, как родители грубо обращаются с детьми, а потом дети так же обращаются с родителями. Папы, мамы часто или совершенно безразличны к своим детям, или унижают их, бьют. Часто приходится видеть разговор взрослых с детьми, когда дети ведут себя разумнее по сравнению с взрослыми, не впадают в чувства, дают разумные ответы на вопросы. О взрослых же этого не скажешь, они, наверное, даже не задумываются над своими словами, они считают, что всегда правы, что "яйца курицу не учат". И если ребенок правильно оценивает ситуацию и правильно ведет себя, то у взрослых аргумент один: я так считаю, значит так оно и есть. И благоразумны те взрослые, которых не испортили в детстве и которые не испортились сами. Ребенку нужно с самого рождения, да и до рождения чувствовать внимание к себе, заботу, чтобы его развитие происходило нормально, чтобы оно действительно было развитием — эмоциональным, нравственным, живым. Такой ребенок в наименьшей степени будет обладать комплексами, стержень которых — отрицательное мнение о себе: "я никому не нужен", "я хуже других", или наоборот, "другие хуже меня". Такой ребенок обычно лучше развивается, реже болеет. Когда он подрастает, то к родителям начинает относиться точно так же. Конечно, его учат и учителя, и другие люди, и жизнь, и сам учится, но наибольшее влияние оказывают родители. Родители не хотят любить детей, а потом удивляются, что дети не любят их.
То, что было написано выше об излечении Марины Николаевны, не чудо, это только кажется чудом. Исцеление — не нарушение законов природы, а их восстановление . Нарушением законов является болезнь или проблема. Если заболевание явилось следствием отклонения человека от своего предназначения, а затем произошло возвращение к правильному пути, то и болезнь ушла. Устранена первопричина болезни — и произошло излечение.
Существуют отрицательные способы решения проблем. Это способы, создающие видимость решения проблем, не ведущие к развитию, ухудшающие ситуацию, приводящие к еще большим проблемам. Один из способов — понижение уровня развития. Люди или опытным, или еще каким путем вышли на какие-то методы и предлагают их другим. Почему одни и те же ошибки, проступки на одних как бы не действуют, другим же приносят проблемы. Например, одни всю жизнь воруют, и вроде бы ничего, другой же, глядя на них, своровал один раз — и сразу попался. Если "условно дикарь" с низким уровнем развития может сейчас совершать какие-то преступления, и ему сейчас ничего не будет, т. к. он не способен это понять, то человеку с высоким уровнем развития это же самое уже "не разрешается", потому что он способен понять свои действия, их вред. Отрицательный путь предлагает, например, З. Фрейд, который предлагает снятие стресса "способом разрешения". Вообще, стресс появляется как реакция на ситуацию "хочу, или должно быть так, а ничего не получается". Ситуация, по Фрейду, разрешается через снятие моральных норм. Простой пример: человек думает, украсть или не украсть. Для человека низкого уровня развития этот вопрос не ставится, для него ответ однозначный: украсть. Этот вопрос также не ставится для человека высокого уровня развития, для него ответ также однозначный: украсть нельзя. Вопрос украсть или не украсть может ставиться для человека на каком-то ниже среднего уровне развития, и для него может появиться и стресс. Такому человеку Фрейд советует: да что тут мучиться — украл, и все. Уровень развития понимается не как занимаемая должность, образование, не как положение в обществе, не как владение материальными богатствами, а как уровень нравственности.
Когда человек заболел, он сразу думает, что простыл, или заразился, что здоровье слабое, т. е. считает, что причина заболевания — чисто внешняя. А почему один заболел, а другой в той же ситуации нет? Иммунитет разный, здоровье разное. А почему у одного иммунитет слабый, у другого нормальный? Это не праздные вопросы. Во время земной жизни Иисуса Христа люди знали, что причина болезней — ошибки людей. Иисус говорил человеку: прощаются тебе грехи твои, и он выздоравливал. Конечно, Иисус излечивал и просто словом. Сейчас люди обычно устраняют следствие, а не причину. Формула жизни, счастья, здоровья, успехов известна тысячи лет и за это время не могла измениться. Формула эта дана людям через Моисея, и вся библейская и человеческая история подтверждает ее. В настоящее время это знание во многом утрачено.
Читать дальше