Если смотреть сверху на Владычицу Парвати в ее новой рубашке – это цветок. При отрицательном настрое учеников он будет вращаться против часовой стрелки и подъема не произойдет. Предполагалось, при единодушии, объединении в сердце общим порывом радости, дружбы, взаимопомощи энергия каждого в цветке пойдет по часовой стрелке. Обладая мощью и легкостью, влекомый подъемной силой, созданной Владычицей Парвати, цветок пойдет вверх.
28.05. Во время встречи удалось рассмотреть лица наших опекунов, многие – андрогины, другие – мужчины, являющиеся как бы дополнениями сестер до гармоничного целого. Некоторые из учеников в их присутствии почувствовали себя в состоянии удивительного умиротворения.
Вот имена этих дополнений: у сестры Марта – Орта, у сестры Усты – Ультер, у сестры Лакшми – Лоси, у сестры Аэрс – Ультра, у сестры Маэрс – Мокша, у сестры Нуаль – Кошпа, у брата Гуля – Гааль, у сестры Аллен – Лакеи.
Капитан Хоук показал видящим сестрам, как он общался с представителями других цивилизаций, присутствующими сейчас около Земли на многочисленных эскадрах НЛО, прося их предоставить дополнительные запасы энергии для нужд нашей группы. Инопланетяне дали
свое согласие (они казались несколько механистическими, стоящими по духовному развитию не очень высоко).
29.05. Видящие сестры наблюдали, как в результате теплого общения с опекунами на встрече, посылов Аюбви и благодарности образовалась мыслеформа, которая закристаллизовалась в виде ребристого добродушного огненного одноголового дракона с хвостом и крыльями. Он назвал себя Шу.
Между учениками и их опекунами существует постоянная связь. Они стоят боком к ученикам справа. Новые тела стоят лицом к лицу со старым телом. Эта связь у большинства учеников ровная, у некоторых из учеников – несколько слабее. Тела находятся у некоторых учеников в более, а у других – в несколько менее темной энергетике.
30.05. Во время медитации произошло знакомство учеников с Шу (каждый ученик должен был поздороваться с ним и погладить по спинке или по головке). В кругу все танцевали – кто со своими опекунами, кто кокетничал с Шу, другие отплясывали сами, взлетая вверх и посылая воздушные поцелуи, или исполняли ритуальный танец, обращаясь к Солнцу.
Сегодня энергетика вокруг тел учеников светлее, как бы образовался овал, как аура, с головы до ног. Ее цвет бело-сиреневый. Старые тела лежат под ногами, как мешочки.
31.05. Во время медитации на общем сборе группы ученики в тонких телах выполнили полет вслед за Шу всей группой на Корабль Тишья и встретились там со своими опекунами, а затем по сигналу Владычицы Парвати вернулись в комнату, где медитировали. Также была проведена репетиция прикрепления учеников, завернувшихся в сетку в виде кокона, к платью Владычицы Парвати и последующего закручивания лепестков цветка. Возникли трудности в работе, Владычица Парвати помогла ученикам с ними справиться. В этот день ученикам были названы имена их Ангелов, которые находятся слева от физического тела учеников. У сестры Усты – Ара, у сестры Аакшми – Рея, у сестры Аэрс – Ури, у сестры Маэрс – Бру, у сестры Нуаль – Нея, у брата Гулля – Ага. Все Ангелы кланялись ученикам и пели ангельские песни – это Херувимы. У них по 4 крыла. У Сестры Парвати – Серафимы. Их четыре, в том числе Алкен и Арат.
Каждый Ангел чем-то похож на опекаемое тонкое тело ученика – одни, например, более женственны, другие более мужественны и т. д.
Новые физические тела у всех учеников сформированы полностью. Они стоят самостоятельно, связаны со старыми лишь ногами. На головах магниты.
1.06. Материя тел учеников уплотнилась. Они стоят в штанишках и рубашечках свободного покроя. На ногах сильные магниты. Все в светлой одежде и светлой энергетике.
2.06. Старые тела учеников находятся внутри новых физических тел.
3.06. У всех новых тел учеников появились как бы шпильки, продетые через макушку и сквозь позвоночник.
4.06. Шпильки в телах учеников растворились. Они видны только чуть-чуть сверху и снизу. Двое учеников крутятся вокруг своих шпилек. Остальные спокойны.
5.06. Во время групповой медитации цветок не поднялся вверх. Тонкие новые физические тела ушли на Новую Землю.
6.06. Вся группа одета в скафандры. В них образуются новые тела, взамен ушедших новых физических тел. А ушедшие тела уже работают на Новом Глобусе.
7.06. Тела учеников в сплошной энергетике. У некоторых она находится над плечами, у других над головой.
Читать дальше