Уровень 6а предполагает творческий подход к реализации собственных потенций при опоре на интеллект и интуицию, широту взглядов, целостность мироощущения. Слово такого человека весьма убедительно, при этом полностью отсутствует всякая категоричность. Здесь же появляется способность вычленить крупицы живого знания из самой омертвелой формы. Например, разглядеть истинную суть Христианства через религиозные догмы.
На уровне 7а способность естественно и органично вписаться в любую среду дает возможность реализации вечных духовных ценностей, даже если жизненные обстоятельства весьма неблагоприятны. Полное приятие места, времени, обстоятельств, в которых родился, искреннее желание быть полезным людям, является очередной ступенькой, ведущей к Служению.
16 Зона. Самоутверждение.
По качеству 16-ой Зоны происходит кристаллизация и развитие личности в ключе Закона. Рождение полноценной индивидуальности, имеющей всегда собственную точку зрения, внутреннее достоинство с опорой на осознанный накопленный опыт дает возможность найти свой способ проведения Закона Бытия в жизнь. Не власть над окружением или подчинение чужой воле, а владение собой, когда мысли и поступки подчинены воле Высшего "Я", — вот основное качество этой Зоны. Сегодня в обществе наметилась следующая тенденция: эмансипация женщин, которая порой приобретает гротескные формы, и инфантильность мужчин, не способных к социальной адаптации. Эти две крайности — самые распространенные проблемы по этой Зоне. Власть, гордыня, непомерные амбиции, отсутствие уважения к оппоненту как личности — все эти пороки мы наблюдаем не только в семье, но и на государственном уровне. Понятие ”авторитет” подменено авторитарностью. Уход в другую крайность приводит к потере личностного начала. Отсутствие собственного мнения, жизненной позиции делает человека добровольным рабом. Умение признавать свои ошибки, некомпетентность в чем-либо не является несостоятельностью индивида, а, напротив, подчеркивает наличие стержня личности, внутреннюю силу, дающую устойчивость. Ибо истинная сила не нуждается в открытой нарочитой демонстрации, а проявляется через богоугодные дела, в чистоте помыслов и без всякой помпы. Так, например, В.И. Ленин был незаурядной личностью и человеком редкого мужества. Он открыто признавал свои ошибки публично, не считая это своей слабостью.
Чтобы найти эту внутреннюю устойчивость (4), необходима реальная беспристрастная оценка собственных достоинств и недостатков (3). Объективный взгляд на себя со стороны позволяет понять свои возможности: что я могу, а что — нет и не взваливать на себя дела, которые заведомо не по плечу. Умение видеть себя как некую целостность со всеми достоинствами и недостатками не дает на них зацикливаться и позволяет принять себя таким, какой есть (2).
На уровне 2а начинается интуитивный поиск особенностей индивидуальности, т.е. того внутреннего качества, которое присуще только этой личности. Человек стремится понять, к чему он имеет большую склонность. Его выбор всегда не случаен, так как опирается на прошлый инкарнационный опыт: кто-то склонен к административной работе, кто-то к музыке, живописи и т.д.
Опираясь на индивидуальные способности и уникальный опыт, что исключает «слизывание» чужых программ, человек на уровне 3а ищет форму реализации своей самобытности. Самовыражение, продиктованное Высшей Волей, — первый шаг к Служению на общее благо. Необходимо тщательно отслеживать мотивы своего поведения, чтобы не скатиться до бахвальства и бравады личными способностями. Чего нам так часто не хватает, так это смирения (не путать с рабской покорностью).
На уровне 4а человек стремится к полноценному, многогранному развитию, не удовлетворяясь ранее достигнутым. Внутренний рост индивидуальности укрепляет самостоятельность и ответственность за свои дела и поступки, что является показателем истинной зрелости личности.
Полная индивидуализация, подчинение низшей природы Высшему "Я" дает на уровне 5а здоровую уверенность в свои силах, чувство собственного достоинства и выводит человека на осознанное Служение. Здесь собственная отрегулированная воля согласуется с волей большего Целого. Их время синхронизируется.
На уровне 6а ведется творческий поиск новых возможностей в реализации индивидуальной Задачи в ключе Закона. Кто-то поднимает экономику, кто-то возрождает культуру, науку — каждый действует в соответствии со своим высшим предназначением и занимает свое место в жизни. Зависть к чужим успехам, стремление толкать друг друга локтями просто не возникают.
Читать дальше