Очень редко случается так, что по всем параметрам человек является носителем какого-то одного генома. И даже в этом случае, при такой явной доминанте генетики, у человека в неактивном состоянии есть набор всех геномов, как у каждого человека нашей цивилизации есть в активном или неактивном состоянии ген жизнелюбия. Каждому человеку обязательно надо знать свои генетические параметры, ведь доминирующая принадлежность к той или иной генетике дает определенные черты характера, физические и духовные возможности, а значит, свои задачи в жизни.
Следует заметить, что человек может забыть свои задачи и жизненные контракты, именуемые предназначением , только в том случае, если ему в детстве не дали развиться в соответствии с его жизненными программами. Так бывает, к сожалению, пока что часто, так как семья, общество и социум старается ребенка воспитывать как Ноогена, то есть послушного работника и исполнителя требований руководящей верхушки.
Дети, преодолевшие это давление, а также взрослые, сознательно желающие познать смысл жизни и свое место в ней, все равно вспомнят себя и свое предназначение. Эти знания можно вспомнить при изучении программ своего дня рождения, ведь именно в этот момент мы получаем свои жизненные программы, закодированные в знаках дня рождения, и работаем с ними всю нашу жизнь.
Часть девятая
Сказка в жизни человека
Программы, которые мы привносим в свою жизнь из прошлых воплощений, очень часто выявляются на базе наших любимых сказок из детства. Чаще всего каждый человек любит свою сказку, которая чем-то его очаровала или затронула Душу в детстве. Он эту сказку помнил и всю свою сознательную жизнь, периодически просматривая параметры поведения сказочных героев.
Самое любопытное, что люди, у которых были одинаковые любимые сказки в детстве, имеют похожие мнения на решение жизненных проблем, у них похожи вкусы и пристрастия.
И это не случайно, сюжеты сказок, стихов или других любимых произведений характеризуют наши настоящие жизненные задачи, которые сформированы на «зацепках» или просто на жизненном опыте прошлой жизни, которые сохранились мысленными формами и образами в Душе.
Так человек, который мечтал быть богатым и утверждал, что главное – это финансовое величие, а все остальное ерунда, может в этой жизни прийти богатым человеком, но ни друзей, ни любимых у него не будет. Или, напротив, тот, кто считал, что деньги это зло, от них все беды в жизни, в следующей жизни придет финансово несостоятельным, иногда совсем бедным, а все попытки заиметь богатство будут завершаться всевозможными неудачами.
Можно приводить массу аналогичных примеров на эту тему, но люди обычно скептически относятся к таким доводам, прослеженных в медитациях великими духовными мастерами монастырей Востока. Это происходит потому, что люди практически не верят в созидательные силы своих мыслей, считая проделками коварной судьбы свои неудачные жизненные обстоятельства и подобные им явления их жизни.
Чтобы лучше понять себя, почувствовав свои жизненные уроки и задачи, которые предстоит каждому человеку решить, следует обратиться к тому, что, как говорят в народе, «задевало за Душу» а также к тому, что нравилось или не нравилось в детстве. В таких воспоминаниях наиболее красочным и весомым воспоминанием может стать сказка, которая нравилась в детстве.
Обычно у каждого человека в детстве была своя любимая книжка, своя любимая сказка или какое-нибудь стихотворение, которые нравились на разных этапах детства.
Какие-то сказки нравились в раннем детстве до семи лет, и это будет проявление программы, с которыми человека принял Род, желая отдать или забрать энергетические дивиденды, а может быть, возлагая надежду на своего члена Рода, видя его деятельность через путь, очерченный сюжетом сказки.
Какие-то сказки могли понравиться и запомниться в школьном возрасте, это могут быть рассказы, повести, стихи, может быть фильм. В этом возрасте приоритеты будут говорить о задачах своих личных контрактов, которые базируются на мыслеформах прошлых жизней. Вспомните свои любимые произведения, и вы сможете многое понять о своих задачах в жизни, о своих жизненных путях и контрактах в них.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу