Дмитрий Леушкин - Турбо-Суслик. Протоколы. Часть III

Вся работа по протоколу « Страшила» будет тобой проведена в течение трех земных сутокили менее с момента первоначальной активации данного механизма. Распределение нагрузки на НАШ организм будет тобой произведено максимально равномерно, так, чтобы не допускать перегрузок. Запуск механизма обработки, а также остановку его, после произнесения соответствующих определенных выше ключевых фраз, ты будешь сигнализировать при помощи зевания НАШЕГО организма.

НАШЕ подсознание, ты всегда будешь делать все то, что МЫ описали в этой инструкции, начиная с этого момента, вне зависимости от того, в каком состоянии, в каких обстоятельствах, в какой ситуации или в каком ментальном или эмоциональном состоянии МЫ находимся. И МЫ благодарим тебя и глубоко признательны тебе и уважаем тебя за то, что ты всегда остаешься НАШИМ верным и преданным слугой.

Конец инструкций.

Материал для проработки подавления.

Протокол « Давилка».

Эти инструкции – для тебя, НАШЕ подсознание.

Эти инструкции инсталлируют протокол « Давилка». Начиная с этого момента, все ранее выданные инструкции, касающиеся протокола « Давилка», в его более ранних модификациях, прошу считать недействительными, и всю работу по протоколу « Давилка» вести только по этой версии инструкции. Если какой-то материал в настоящее время находится в обработке по более старому протоколу, прошу перевести его на обработку по новому протоколу, начиная с этого момента.

Начиная с момента активации механизма обработки, описанного в этой инструкции, после произнесения специальной ключевой фразы (« Давилка СТАРТ») ты будешь проводить полностью автономную и автоматическую работу по следующей процедуре.

Сначала ты устранишь любого рода сопротивление обработке нижеописанного материала, неверие в возможность и результаты обработки, а также любого рода страх перед этой обработкой, обрабатывая каждое сопротивление, неверие и страх при помощи протокола « Обработай это».

После этого ты произведешь обработку всего имеющегося у НАС материала, вне зависимости от того, помним ли этот материал или нет. В случае если МЫ чувствуем нежелание обрабатывать какой-то материал, или блокируем его в каких-то закрытых областях памяти, или иным образом сопротивляемся любой работе с этим материалом, ты будешь обрабатывать каждое сопротивление, нежелание, блокировку при помощи протокола « Обработай это»

Под материалом в данной инструкции имеется в виду следующее.

Все эпизоды прошлого (как в этой, так и в прошлых жизнях и между ними) и будущего (как в этой, так и в будущих жизнях), когда:

● НАС подавляли любым образом по любому поводу;

● НАМ приказывали делать то, что МЫ не хотели, по любому поводу;

● МЫ не могли сказать «нет» в ответ на чью-либо просьбу или приказ или МЫ не могли отказаться в ответ на чью-либо просьбу или приказ;

● МЫ не могли отказаться от выполнения чего-либо;

● МЫ не видели другого выхода, кроме как выполнить то, чего от НАС хотят другие или другой;

● МЫ презирали себя из-за того, что делаем то, что хотят от НАС другие;

● НАМ говорили, что МЫ не такие, какими должны быть, по любому поводу;

● НАМ говорили, что МЫ ведем себя не так как надо, по любому поводу;

● НАМ не разрешали делать что-то или принимать самостоятельное решение;

● НАС обвиняли в чем-либо, по любому поводу;

● НАС негативно оценивали и НАМ говорили, что МЫ не такие, как все остальные, и настаивали на том, чтобы МЫ согласились с этим;

● НАС наказывали как физически, так и морально, по любому поводу;

● НАМ говорили, что МЫ не должны быть такими, какие МЫ есть, и настаивали на том, чтобы МЫ согласились с ними;

● НАМ говорили, чтобы МЫ изменились, стали послушными, дисциплинированными, покорными, делали все, как велят старшие, и настаивали на том, чтобы МЫ согласились с этим;

● НАМ приводили в пример других людей, их личную жизнь, их поведение, образ их жизни, их поступки, их действия, их подвиги и свершения;

● НАМ говорили, что МЫ не должны быть такими как сейчас, что МЫ невоспитанные, непокладистые, непослушные, нецелеустремленные, неорганизованные, неопрятные, нечистоплотные и настаивали на том, чтобы МЫ согласились с ними;

● НАМ говорили, НАС убеждали, НАМ внушали и советовали НАМ изменить свое поведение, сделать переоценку ценностей, сделать другой выбор, изменить себя или НАШ образ жизни, и настаивали на том, чтобы МЫ согласились с ними;