О кристаллах написано много книг, описаны свойства каждого проявленного кристалла, от гранитов до полудрагоценных и драгоценных кристаллов и это абсолютная – правда.
КРИСТАЛЛЫ ЖИВЫЕ ДУМАЮЩИЕ СУЩЕСТВА! Кристаллы – Хранители Знаний! И чем сложней кристалл, тем больше он вмещает в себя информации. Есть кристаллы трёхмерной реальности, а есть кристаллы более сложных пространств. Это значит, что они вибрируют определёнными частотами, значит – содержат Сознания различных пространств. Вот по структуре кристаллов как по клавишам мы и можем путешествовать из одного уровня сознания на следующий. Код доступа к пространству – наличие структуры кристалла в себе, то есть выстроить геометрию данного кристалла внутри своего жидкого кристалла. Светлане понятно.
Чем сложней геометрическая фигура жидкого кристалла, тем выше код доступа к сознанию данной геометрии.
Сложная тема, но в сказке нет сложностей, есть ИНТРИГА – ТАЙНА.
А тайна раскрываемая Человеку – четырёхмерного уровня сознания в том, что у него есть код доступа с этого уровня в пространства следующих уровней – 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 мерных пространств и так до бесконечности.
Поэтому на сегодня хватит, как Светлана говорит, с этой мыслью надо переспать хоть дня три, чтобы местный личный компьютер эту информацию записал, сохранил и обработал.
Люблю Вас! Метатрон.
Спасибо, Дорогой! Светлана.
857 = Человеческий разум – связующее звено, что соединяет небо и землю в единой цепи (41) =
«Числовые коды» Крайон Иерархия
15.01.2011 г. (03:05)
Проснулась. Мысль в голове: «Вот это да, вот это время наступило, по одному фрагменту всю систему восстановить можно».
Я Есмь Манас и со мной мой фрагмент на земном плане в третьем измерении Светлана. Хорошая фраза. Попытаемся понять её с нужной нам точки зрения.
ФРАГМЕНТ ИМЕЕТ ВСЕ КАЧЕСТВА ЦЕЛОГО. Как раз этот факт и убедил нас в том, что действительно можно из маленького фрактала восстановить всю картину целого. Если эта картина Живая, то есть энергетическая. Состав химический и энергетический расскажет всю картину о целом. Так учёные восстанавливают возраст археологических находок.
Светлана, сегодня поговорим о том, как же человек может восстановить память, то есть воспользоваться своим прошлым опытом.
Мы с тобой уже знаем, что для каждого уровня сознания нужно иметь свой ключик, то есть определённую вибрацию. Помнишь Иван – помнит Египет, Америку времён Колумба, Россию времён князя Владимира. Как же это можно знать? А умеет перемещаться по кругу своих воплощений, эту способность тоже надо развить. Каким образом? У него это просто есть! Да, есть! И эта способность его вызывает в окружающих недоумение, ведь они же этого не умеют, и даже не представляют, что во времени можно перемещаться.
А вот тогда, когда люди разберутся в том, что такое ВРЕМЯ И ПРОСТРАНСТВО и что такое ИНФОРМАЦИЯ, смогут делать тоже что и Иван – ПЕРЕМЕЩАТЬСЯ ВО ВРЕМЕНИ.
Эта способность заложена в каждом. Сейчас мы о ней даём информацию, потом будем её развивать. Говорил же, что ещё много интересного впереди.
Информацию нужно уметь расшифровать, а для этого и нужны Учителя, кто это умеет делать. Научиться познавать Непознанное – это очень важно! Этого не может быть, потому что я этого не знаю это в прошлом. Меняем эту концепцию: «А как же я это смогу понять?».
Светлана, очень много субстанций материи ещё не поняты человеком, к этому надо привыкнуть и быть готовым понимать новое. Человек всё время меняется, растёт, развивается, расширяет понятия и непознанное проявляется.
Давай сейчас расслабимся, полежи, послушай себя, что увидишь?
Полежали, расслабились, даже опять уснули и вот что увидели, просто само в голову пришло. Светлана вспомнила свою способность, которую в ней развили её школьные учителя по русской и украинской литературе. Её научили составлять план. То есть, прочитав главу текста – её озаглавить одним словом или выражением. Это у нас очень хорошо получалось. А вот обратную способность пришлось развивать в другой школе – школе Духа с Учителями уже Небесными.
Имея одно слово или фразу, развернуть из него целую картину. Правда и в жизни до Небесных Учителей мы тоже некоторые слова научились разворачивать. Очень хорошо научились разворачивать слово «ДЕНЬГИ», узнали о них – очень много, и даже то, что ИДЕЯ их создаёт.
А вот слово Мелхиседек, которое Светлана встретила в одной из книг и сконцентрировалась на нём, привело её лет через шесть во Вселенную родителей нашей Вселенной. Вот это картина уже очень большая.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу