Наталья Ибрагимова - Что делать, если я живу не так, как хотелось бы?

В этой книге я хочу рассказать о том, что я делала для того, чтобы жить так, как мне бы хотелось. А также про альфа-технику, которая помогла мне исполнить самое большое желание. Ощущение, что моя жизнь складывается не так, как я бы хотела, появилось у меня после института. Я отучилась на эколога, но работу по специальности не нашла. После этого я решила пойти работать хоть куда на первое время и параллельно искать работу экологом. Я устроилась диспетчером на завод. Когда я училась в институте, то ходила на занятия по йоге, где познакомилась со своим будущим мужем. Но прежде, чем заводить семью, мне хотелось заработать много денег, чтоб купить дом, машину и т. д. Однако с моей работой денег на мои желания не хватало. С тех пор я искала способы улучшить своё положение. Я ходила на курсы английского языка, получала второе высшее образование по специальности менеджер, но не закончила его, потому что ушла в декретный отпуск. После того, как я вышла из декрета, я устроилась экологом, но на работе не было взаимопонимания с начальницей. Потом я начала проходить тренинги личностного роста, на одном из которых познакомилась с альфа-техникой, и моё внутреннее состояние и настроение начали улучшаться. Ко мне стали приходить знания, и моя альфа-техника начала меняться. Со временем я становилась всё более счастливой, и хочу поделиться последней версией своей альфа-техники и знаниями, которые мне помогли. Конечно, не всё получалось всегда и сразу так, как я хотела, но это уже не оказывало большое влияние на моё внутреннее состояние. Выполняя альфа-технику для исполнения самого большого желания, мои менее значимые желания либо автоматически начали исполняться, либо становились не интересными и отпадали сами собой. Я стала замечать новые возможности, которых раньше не видела. Эта техника подойдёт тем, кто тратит много времени и сил на достижение цели, но ничего не получается. А также тем, кто достигает цель и ненадолго испытывает счастье, но потом это ощущение уходит, и ему хочется достигнуть новой цели. Ещё тем, кто достигает цели, но потом испытывает разочарование. В этой книге я постараюсь объединить все знания, которые помогли мне улучшить своё состояние.

Что такое альфа-техника хорошо описывает Джо Диспенза в своей книге "Сила подсознания". Он пишет о том, что учёные научились измерять электромагнитное поле мозга (рис. 1).

Рис 1. Электромагнитное поле мозга

Бета-волныфиксируются при повседневном состоянии сознания, альфа-волныдоминируют при погружении в творческую активность, тета-волнысоответствуют состоянию на грани сна и бодрствования, дельта-волныизлучаются мозгом в период глубокого сна.

От рождения до 2 лет в мозговом излучении преобладают дельта-волны. У взрослых такие волны наблюдаются в состоянии глубокого сна. Поэтому у детей этого возраста информация воспринимается без критического осмысления и оценки.

От 2 до 5–6 лет частота электромагнитного излучения повышается до тета-волн. В этом возрасте дети живут в мире воображения, далёком от конкретики и практически не способны к рациональному мышлению. Но в этом возрасте утверждения, которые дети слышат от взрослых, закладываются прямо в подсознание, поэтому очень важно не говорить детям, что они хуже других, что у них всё валится из рук и т. д.

Между 5 и 8 годами наблюдаются альфа-волны. На этом этапе устанавливается аналитическое мышление, дети формируют для себя законы окружающего мира. Но внутренний мир ещё такой же реальный, как внешний. Дети живут в двух мирах одновременно, поэтому им легко представить себя птичкой или рыбкой, что взрослому удаётся с трудом.

С 8 до 12 лет частота колебаний повышается до нижней границы бета-волн и продолжает увеличиваться. Дети вступают в расцвет аналитического ума.

После 12 лет устанавливается бета-диапазон, который подразделяется на низкий, средний и высокий. На этой частоте между сознанием и подсознанием закрывается дверь. По мере взросления бета-волны поднимаются с низких до высоких, которые характерны для взрослых людей.