Логос Зеро - Библия огня. Гипотезы. Эксперимент

Итак, продолжаем.

Давайте взглянем на человеческую расу. Среди всего остального животного мира человек очень сильно выделяется. Чем же именно?

Во-первых, у человека есть самая удивительная способность. Способность творить: строить дома, создавать машины, писать литературные произведения, создавать кинофильмы, и много всего другого. Во-вторых, только человек, помимо обычной пищи способен употреблять также и духовную: читать книги, рассматривать картины, смотреть кино.

Только человек умеет так быстро развиваться, обучаясь в школе, в институтах и в университетах. Обучившись же, адаптировать окружающие предметы под себя. И только человек способен передавать накопленные знания своему потомству.

Что же даёт человеку эти способности?

Попробуем перечислить эти особенности.

Первым делом это, конечно же, мозг. Мозг человека один из самых больших во всём животном мире. Особенно у нас развита кора головного мозга, отвечающего за ассоциативное мышление. Благодаря этому у человека есть воображение, а это значит, что он можем планировать будущее. При помощи коры головного мозга, мы можем думать и разговаривать.

Также у людей развита ротовая полость, благодаря чему они владеют речью и способностью при помощи неё обмениваться между собой информацией. Речь нам помогает обмениваться таким огромным количеством информации между друг другом, каким не может обмениваться не одно животное. При этом, речь помогает нам думать, то есть помогает вести внутренний диалог с самим собой и рассуждать о чём-либо. Мы можем попробовать подумать о чём-нибудь в уме, не сказав ни слова про себя… Довольно сложно, не так ли? (Помимо общения, при помощи рта, человек способен общаться при помощи языка жестов – глухонемые тому пример, их общение происходит при помощи рук). Также, умея разговаривать, мы можем передать наши накопленные знания своим детям. Дети же своим детям. Животные же, обычно, почти не обучают своё потомство. У животных с более развитым мозгом, детёныши обучаются сами, наблюдая за родителями. Животные с ещё более меньшем развитием живут практически на одних инстинктах. Конечно, есть исключения, но до человека им очень далеко.

Обладание речью помогло человечеству овладеть письменностью. Письменность же позволила хранить информацию в книгах, папирусе и даже на камнях, тем самым позволяя передавать эту информацию через несколько поколений на много веков вперёд. Все эти навыки позволили людям продвинуться очень далеко.

Ещё одной особенностью человека является кисть его руки. Один из пяти пальцев – большой палец, стоит напротив четырёх. В результате рука становится удобным инструментом, способный использовать орудия труда.

Все эти особенности человеку подарила, по версии учёных, эволюция в процессе естественного отбора.

Но дальше могли ли люди научится всему сами? Могла ли эволюция, привести людей к созданию цивилизации? Как же люди, когда-то бывшие животные, овладели речью и письменностью сами? Могли ли люди сами добывать огонь и использовать его в ковке металла, могли ли построить огромные храмы и пирамиды, могли ли они создать свою цивилизацию?

Давайте рассмотрим эти вопросы.

Во многих древних рукописях упоминается о том, как с неба приходили боги и обучали людей разным знаниям и ремёслам. Добывание огня, использование металлов, ремесло, врачевание, земледелие – все эти знания как бы давались некими сверхъестественными существами. Мы можем вспомнить Прометея из древнегреческой мифологии, подарившего людям огонь, и много других подобных легенд. На основе подобных легенд зарождались религии.

В наше время существует множество религий. Самыми распространёнными являются три мировые религии: Христианство, Ислам и Буддизм. Мы можем принять истории о них за вымысел, но что если есть вероятность, что люди описывали реальные события.

Давайте подумаем, как вообще могла возникнуть религия.

Как первые люди могли создать религию? Зачем им это было нужно? Неужели просто пытаясь объяснить явления природы они придумали сверхъестественных существ, которые всем этим управляют. Или всё же были те, кого можно было назвать богами, ангелами и так далее.

Итак, возможно ли, что ЛИБ снова переместились в прошлое? Что если это они разыскали некоторый вид обезьян с ротовой полостью, подходящей для развития речи; с кистью руки, подходящей для изготовления орудий труда? Что если мы сами научили своих первобытных предков всему необходимому для того, чтобы они смогли выжить и создать цивилизацию? Это может показаться странным и не реальным, но это укладывается в причинно-следственную связь. То есть та же причина, по которой люди должны останавливать стихийные бедствия в прошлом, а именно, потому, что нас бы просто не было