Логос Зеро - Библия огня. Гипотезы. Эксперимент

То есть маги также работают и с астральным миром и, конечно же, ангелы тоже. Используя ману, например, можно сделать себе аватар – астральное тело в реальности, и быть там, где тебя нет. То есть стать призраком.

Теперь снова вернёмся к ОС. Когда, мы пытаемся контролировать сон, то мы часто представляем в голове какие-нибудь изображения. Потом эти изображения будто бы материализуются. Так, можно предположить, что в астральном мире есть, что-то на подобии поисковика в интернете, где вместо ключевых слов туда вводятся изображения.

В общем в астральном мире много чего интересного, хотя больший доступ к нему имеют маги и ангелы. Этот мир является только частью Парадигмы, кто знает, какие ещё в ней могут быть миры. Сам астральный мир – это что-то похожее на браузер, связанный с интернетом. В данном случае с Парадигмой.

Напоследок можно подумать обо всём этом.

Возможно, все эти вещи едва ли существуют. Но наши гипотезы и не пытаются доказать их существование. Скорее донести мысль: «Если что-то не существует в реальности, это ещё не значит, что это что-то нельзя создать. Возможно, в нашем временной отрезке и не должно всего этого существовать. Но в будущем, есть возможность появления всего этого. На случай же того, что всё это может существовать прямо сейчас из-за перемещения во времени, от нас это может скрывать завеса.

В прошлой главе мы рассматривали астральный мир. Оттуда же мы узнали о духовной энергии. Давайте разберём её более детально.

Так что же, такое духовная энергия и каковы её свойства? Для того, чтобы понять эти понятия давайте разберём наше человеческое общество и индивидуальность каждого человека.

Если понаблюдать за детьми, то можно заметить, как быстро они обучаются, по сравнению с взрослыми. Особенно до школы. Обычно, они схватывают всё на лету. Как же они это делают?

Если понаблюдать, то можно заметить, что дети часто повторяют действия, производимые взрослыми. Возможно ли, что их быстрое обучение связано как-то с этим повторений действий? То есть у детей есть некий «эффект подражания»?

Теперь посмотрим за поведением взрослых людей. И тут мы можем заметить, что эти люди так же повторяют за поведением других людей. Они часто одинаково ведут себя в политических организациях, в бизнесе, в храмах и в других сферах. То есть люди обучаются друг у друга. В конце концов, чтобы что-нибудь выучить, надо наблюдать за другим человеком.

Так, обычно, дети повторяют за взрослыми, и так они усваивают социальные нормы, которые в будущем им пригодятся. Это у них происходит на уровне инстинктов. Так же происходит и поведение взрослых людей. Они стараются выполнять работу, которые выполняют все. Это можно назвать стадным инстинктом. Это значит, у взрослых людей тоже есть эффект подражания.

Однако, взрослые люди не обучаются также легко, как дети. Этому есть объяснение.

Обычно, взрослые люди обучаются потому, что считают это должным, а не потому, что им интересно. Дети же потому, что это интересно. Интерес и активирует наши инстинкты, которые и отвечают за подражание. Значит, быстрое обучение зависит от интереса людей. Так, можно, сразу определить почему, некоторые дети учатся плохо в школе. Некоторые предметы кажутся им скучными, и их мозг просто отказывается усваивать эту информацию.

Можно сказать, что интерес человека к чему-либо, это и есть проявление духовной энергии. Как же работать с этой духовной энергией?

Представьте, что вы взялись за обучение математики или какого-нибудь другого учебного предмета, хотя вы этим никогда не занимались и у вас нет к этому предрасположенности. Чуть почитав и порешав какие-нибудь сложные задачи, вам начинает это надоедать. Вам становиться скучно и начинает клонить в сон. Это можно сказать и есть отсутствие духовной силы. То есть, вам не интересно. Вы конечно, можете продолжать учиться дальше, но если вы перенапряжётесь вы можете получить стресс, или впасть в депрессию.

Также происходит и с людьми занимающихся физической культурой. У кого не достаточно духовной энергии, просто рано или поздно бросает это дело. Им как бы не хватает вдохновения. От этого у них недостаточно силы воли и поэтому они не могут преодолеть тяжесть тренировок.

Значит духовная энергия связана с волей. И чтобы усилить волю нам нужна духовная энергия. При этом, если мы овладеем духовной энергией, то мы можем избежать стресса. Как же нам понять, как получить эту энергию? Для этого давайте, снова, вспомним спортсменов.