Марта Грин - Женщина. Пособие по эксплуатации

Личность «человек» – отличается добротой, состраданием, желанием помогать ближнему, даже в ущерб собственной жизни и личным интересам. Самоотверженность и героизм «на благо общества».

Личность «профессионал» – отличается вниманием, точностью, аналитическим мышлением. Холодна, логична. Дело превыше всего. Не жалеет средств и энергии для достижения поставленной цели.

Личность «стерва» – отличается наплевательским отношением на мнение окружающих. Эгоистична, независима. Собственное «Я» важнее всего.

Развитие каждой отдельной личности зависит от различных факторов.

Личность «человек» начинает развиваться еще в детстве под влиянием родителей, педагогов, друзей, врагов и прочих мимо пробегающих. Постоянное напоминание о том, что ты песчинка в окружающем социуме, воспитание таких качеств как трудолюбие, доброта, отзывчивость, терпение по отношению к другим людям, происходит на всех уровнях общения.

Если окружающим кажется что развитие требуемых качеств происходит медленно, то начинается применение стимулирующих средств в виде пресловутых «кнута» и/или «пряника» (кнута чаще).

В связи с тем, что воспитанием обычно занимаются все, кому не лень, профессиональных педагогов среди них ничтожно маленький процент, а энергии у доброхотов хоть отбавляй, маленькое создание, т.е. ЖЕНЩИНА, попадает в жесточайший прессинг, зачастую неоправданный. Добавим еще такой фактор как настроение того, кто в данный момент считает себя воспитателем и можно начинать удивляться. Именно что удивляться. Попробуйте всё это применить к мужчине. Что получится? Правильно, фигня получиться, скандал вплоть до мордобоя и полного разрыва отношений, даже мужчина – еще малыш даёт отпор доступными для него способами. А маленькая ЖЕНЩИНА ничего, живёт, приспосабливается и даже умудряется хорошо относиться к окружающим, т.е. личность «человек» уже зародилась, чего собственно все и добивались.

Личность «профессионал» тоже развивается с детства, но стимуляцию производят скорее методом «пряника». Оно и правильно. Кто-нибудь знает случаи, чтоб талант возник от применения кнута? Нет. А вот поощрения и здоровая конкуренция дают неплохой результат. Тут главное не увлечься, а то ведь можно и талант увидеть там, где его нет или, наоборот, талант в упор не замечать, а усилия направить на воспитание сноровки. Есть небольшая надежда на профессиональных педагогов, но именно что небольшая. Ведь детей много, а педагог один, да и тот не выспался (да,да! Тот же самый фактор настроения).

Личность «стерва» начинает развиваться в более старшем возрасте, т.к. необходимым условием её существования являются ум и опыт. С детства же идёт накопление информации, но не в полном объёме, а скорее в виде выводов. И спрячьте свою ехидную улыбку. Маленькая ЖЕНЩИНА испытывает какое либо чувство, оно, в свою очередь, вызвано некими людьми, внешние обстоятельства ею ещё не осознаются, но первичные выводы на уровне чувств уже сформированы. И, кстати, именно эти первые выводы и остаются у ЖЕНЩИНЫ навсегда. Пройдут годы, забудутся первопричины, но реакции типа «я не люблю желтый цвет» будут продолжать работать.

Так вот, вернёмся к личности «стерва». У ЖЕНЩИНЫ – подростка уже сформировался свой личный архив из чувств и эмоций, ею произведены некоторые наблюдения и оценка своей личности и личностей окружающих. Ума и опыта тут ещё маловато, но выводы уже делаются более осознано, а это значит, что они (выводы) подлежат пересмотру по мере поступления новой информации. Но это в будущем, а пока ЖЕНЩИНА – подросток начинает понимать, что то, как её оценивают окружающие, мягко говоря, не всегда соответствует действительности. Более того, это несоответствие в 99% случаев имеет знак «минус». Удивляться тут нечему, ведь КАЖДЫЙ человек оценивает другого с точки зрения собственного «я» – это просто психология.

Подростки ищут своё место в жизни, они считают себя уже достаточно взрослыми, взрослые, наоборот – считают их еще детьми, вот вам и конфликт. Конфликт вызывает раздражение (читай злость), а как относится разозленный человек к окружающим? Правильно, плохо. Гадость прёт, на одно обоснованное обвинение приходиться десяток придуманных. Взрослые не хотят вспоминать себя в этом же возрасте или просто уже всё себе любимым простили. К сожалению, всепрощение обычно собой и ограничивается, а значит маленький человек (т.е. подросток) обижен, 10:1 что несправедливо.

Именно в результате несправедливого отношения и происходит перерождение любви – она погибает у «человека» и зарождается у «стервы». А «стерва», однажды испытав это необыкновенное чувство, уже никогда с ним не расстанется. Даже в обмен на все другие общечеловеческие ценности. Потому, что любовь даёт невероятный заряд жизненной энергии. От влюблённого человека разит силой, как от куска урана радиацией. Если любовь настоящая, то и человек меняется, бывает даже что «до неузнаваемости». Отнесём этот процесс к положительным мутациям.