Маша Трауб - Или я сейчас умру от счастья

Они вместе пошли встречать Роберта из школы. На крыльцо вышла учительница – Светлана Ревазовна, которая преподавала еще у Роберта и Кети.

– Роберт! – крикнула она, увидев своего бывшего ученика. – А ну-ка иди сюда!

– Что ты натворил? – тихо и испуганно спросила Кети.

И Роберт расхохотался. Наконец все стало так, как должно было быть. Он, Кети рядом, перепуганный, но старающийся казаться смелым маленький Георгий. Остальные родители, которые замерли и затихли, – обычная реакция на грозный крик Светланы Ревазовны, которую боялись, обожали, боготворили и гадали, сколько ей лет – девяносто девять или уже сто? А может, и все сто десять! Молодые мамочки перешептывались, что Светлана Ревазовна ведьма или колдунья и раскрыла секрет вечной молодости. Да, все старели, седели, болели, и лишь учительница сохраняла балетную осанку – недаром в молодости была солисткой местного ансамбля танцев. Прямая спина, туфли на каблуках и черный ободок на голове – фирменным аксессуар, – Светлана Ревазовна стояла на школьном крыльце, как делала это каждый год, каждый день, встречая и провожая учеников.

– Здравствуйте еще раз, – подошел к ней Роберт и поцеловал руку.

– Ты невыносимый ребенок! – Учительница попыталась дать ему подзатыльник, и Роберт наклонился к ней и покорно подставил голову под ее руку. Светлана Ревазовна рассмеялась и, не сдержавшись, поцеловала его в макушку. – Управы на тебя нет! Ты опять выпендриваешься! Ну мало мне тебя было! Так я теперь с Георгием должна страдать!

– Что он сделал? – спросил Роберт и строго посмотрел на мальчика.

– О, и ты здесь! – Светлана Ревазовна посмотрела грозно на Кети. – Ну а ты куда смотрела? Дети, вы меня до инфаркта доведете! Мой последний класс, последний выпуск! Если бы я знала, что мне достанется Георгий, я бы еще вчера на пенсию попросилась! Ну что мне теперь делать? Ох, кем я была в прошлой жизни, что сейчас за грехи расплачиваюсь? Наверное, я была учительницей! Точно говорю.

– Светлана Ревазовна, разве Георгий не готов к школе? Не волнуйтесь, я с ним позанимаюсь, – пообещал Роберт.

– Нет, отойди от ребенка и не подходи к нему! – закричала Светлана Ревазовна. – Иначе я тебе двойку в году поставлю! Ох, что я говорю… Ты так подготовил этого мальчика, что я не знаю, что с ним делать. Мне его в третий класс переводить прикажешь? А что остальные дети делать будут? Или Георгию станет скучно и он скажет, что учительница плохая, раз одни палочки и умеет рисовать. И будет прав! Ну зачем ты его сделал таким умным? Зачем решил меня так помучить? Этот ребенок читает, пишет и считает так, что я у него списывать буду! Так, иди к Джульетте Александровне и скажи, что Светлана Ревазовна перевела Георгия во второй класс. Из-за тебя перевела! Сколько мальчику лет? Семь? Так считайте, что он в школу пошел в шесть! И пусть Джульетта не спорит, а то я на пенсию завтра выйду. Или сегодня! Кети! Ты тоже иди! Джульетта помнит, как ты ее мучила. Сколько ты ей уроков сорвала, потому что такая умная была?

Роберт обнял свою учительницу. Потом встал на колени и обнял ее, уже стоя на коленях.

– Нет, ну этот мальчик точно хочет моей смерти в первый день учебного года! Кети! Куда ты смотришь? Пусть он перестанет так делать, или у меня сердце сейчас от счастья остановится! Кети! Кети! Что ты делаешь? Дети, отдайте мне мои руки! Роберт, я не девушка, а ты не делаешь мне предложение, так что немедленно встань! Кети, ты меня сейчас задушишь!

Кети тоже взяла руку учительницы и поцеловала ее. Потом обняла и расцеловала в обе щеки.

Георгий стоял, не понимая, что происходит. То ли его похвалили, то ли наказали.

– Мама, что я сделал? – спросил он шепотом, когда они все втроем шли к директору Джульетте Александровне.

– Ничего, все хорошо. Ты просто очень умный, – рассмеялась Кети. – А дядя Роберт сделал тебя совсем умным.

– Нет уж. Я скажу Джульетте, что ты во всем виновата! – расхохотался Роберт. – Это ты с Георгием так занималась, что Светлана Ревазовна хочет на пенсию!

В кабинете директора произошла точно такая же сцена, что и на крыльце школы. Роберт, встав на колени, целовал руки Джульетты Александровны, а Кети ее душила в объятиях.

Георгий был переведен во второй класс, но и там ему быстро наскучило. Все учителя называли его «мальчик Роберта», и Георгий сначала не понимал, хорошо это или плохо, но потом привык.

Роберт продолжал с ним заниматься, идя впереди всей программы.

– Георгий, умоляю, давай ты только с дядей Робертом будешь таким умным, а в школе немножко глупым? – умоляла сына Кети.