Виварий с умными и глупыми мышами исчез и на экране возник кабинет гипнотизёра с рядами мягких кресел. В них сидели испытуемые. На головах шлемы, на столиках магнитофоны или компьютеры. Мужчины и женщины, в равном количестве, в состоянии гипноза занимались творчеством. Одни предавались компьютерной графике, другие напевали в микрофоны свои музыкальные произведения, третьи рифмовали стихи. Гипнотизёр по очереди подходил к каждому, проверял его состояние и давал оценки. «Так, молодец, у тебя всё прекрасно. Ты великий художник. Твоя картина достойна Лувра или Третьяковки». Испытуемый улыбался, довольный похвалой, и с ещё большим энтузиазмом принимался за дело.
Но вот гипнотизёр подошёл к одному из «поэтов» довольно расхлёстанного вида. Тот размахивал руками и рубил с плеча, чеканя рифмы:
Люблю тебя, моя зараза
Моя болезнь, моя проказа.
Ты мной владеешь веселясь,
В шальную голову вселясь.
Твоя любовь — и мёд и мука,
А без тебя — тоска и скука.
Иди скорей в объятья, сука,
Пока мой факел не погас!
Гипнотизёр покачал головой и, похлопав «поэта» по плечу, сказал:
— Достаточно. Больше не надо. Проснитесь. Раз, два, три!
Рядом с «поэтом» сидела «поэтесса». Горящий взгляд её отрешённо блуждал по комнате. Губы шевелились.
— Громче, — сказал гипнотизёр и поднёс свой микрофон. Послышались всхлипывающие звуки:
Какое тонкое мучение
Листвы опавшей наблюдение.
Её багрянцевый наряд
Как тихий траурный обряд.
Исчезла жизненная сила,
Кругом всё пусто и уныло,
Лишь ветер тихо шелестит
В ветвях раскидистого клёна,
А он уж неживой стоит…
В глазах поэтессы блеснули слёзы.
— Хорошо. Очень хорошо! — похвалил гипнотизёр. — Вы прекрасная поэтесса. Можете проснуться. Раз, два, три! Проснулись!
Потом он разбудил всех остальных испытуемых, и они с удивлением взирали на свои творения.
— В следующий раз поменяемся ролями. Поэты станут художниками, художники — композиторами, а композиторы попробуют свои таланты в поэзии. Спасибо, все свободны.
Экран в аудитории погас и посыпались вопросы студентов.
— Так что же, значит под гипнозом или с помощью гормонов можно сделать всех одинаково талантливыми?
— Нет, конечно. Это как в спорте. Одного можно натренировать до чемпиона, а другого сколько не тренируй — выше мастера спорта он не поднимется. Но мастерами можно сделать почти всех. Так и тут. Гипноз, гормоны помогают человеку раскрыться, проявить полностью свой талант, но величина таланта у всех разная. И это уже зависит от наследственности. По наследству могут передаваться музыкальная, зрительная и обычная память, скорость реакций, склад характера, темперамент. Всё это кодируется генами и мало зависит от соотношения гормонов в организме. Это точно установлено в экспериментах на собаках. Посмотрите, какие они все разные! Одни относятся к породам сторожевых собак, с ними лучше постороннему человеку не связываться. Другие — охотничьи. Этим лишь бы в лес, да на охоту, пойдут с кем угодно! Сенбернары и водолазы — отличные спасатели. Никакой дичью они не интересуются, а услужить людям всегда рады. У этих собак наследственно, генетически закреплены различные формы поведения.
Тут один из студентов задал коварный вопрос:
— Насколько я понял из лекции, у млекопитающих наследуются только способности к обучению, типы характеров, темпераменты, но не конкретная информация, полученная в процессе обучения. Так?
— Совершенно верно, — ответил профессор Фокин. — Сколько не обучай мышей тому, в какой камере находится корм, новое поколение должно обучиться этому заново.
— Но ведь в мозгу собак всё-таки произошли какие-то изменения, образовались какие-то рефлекторные дуги, если они от рождения, почти не обучаясь, готовы выполнять ту или иную служебную функцию, которую возложил на них человек, выводя соответствующую породу? Значит, их условный рефлекс перешёл в безусловный, наследуемый, записанный в генетическом коде?
— Согласен. Только это не информация, а способность избирательно усваивать ту или иную информацию. Она становится более доступной для понимания животным, оно быстрее её схватывает и обучается.
Прозвенел звонок, занятия окончились. Студенты покидали аудиторию. Кто-то направился в рекреацию, чтобы восстановить силы с помощью аутотренинга, кто-то помчался в столовую, а кто-то пошёл домой. У каждого были свои дела и заботы.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу