Владимир Леонов - Мечтай. Надейся. Люби!

10 . Дайте возможностькаждому ребенку сделать свое маленькое открытие.

11 . Если хотитесоздать мудрецов и гениев, то не убивайте в детях шалунов.

12 . Не навязывайте ребенкусвоих форм работы, он должен выбрать их сам.

13. Не забывайте,что ошибка одного может породить мысль другого. Не бойтесь детских ошибок, признавайте их и уважайте их: «И девочка ликует и смеется, охваченная счастьем бытия. Ни тени зависти, ни умысла худого еще не знает это существо».

14. Не бойтесь делать вид, что вы что – то не понимаете, этому всегда можно и нужно найти разумное обоснование.

15. Н е бойтесь признаватьсяв том, чего не знаете сами.

16. Р ебенок большевсего нуждается в вашей любви как раз тогда, когда он меньше всего ее заслуживает

17. Ба луйте своих детей:никто не знает, что им предстоит в жизни.

18. Не пытайтесьобъяснить ребенку то, до чего он может додуматься сам.

19. Вступайте в диалог с детьми только в том случае, если у вас есть разумные аргументы «за» или «против» высказывания детей.

Заметки автора:

1.Дети позорят нас, когда ведут себя на людях так, как мы ведем дома.

2. Стать отцом совсем легко. Быть отцом, напротив, трудно.

3. Когда малыш дома, у матери от него болит шея; а когда он на улице – болит сердце.

4. Если бы только родители могли себе представить, как они надоедают своим детям.

5. Родители меньше всего прощают детям те пороки, которые они сами им привили.

6. Если бы дети росли в соответствии с нашими ожиданиями, вырастали бы только гении.

7. Если ребенок, уходя, закрывает дверь бесшумно, пришла пора серьезно беспокоиться

8. Не просто поставить детей на ноги – особенно ранним утром.

Высказывания:

•«Ребенок – зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота родителей»

•«Дети начинают с любви к родителям. Взрослея, они начинают их судить. Иногда они их прощают»

•«Учителя, которым дети обязаны воспитанием, почтеннее, чем родители, которым дети обязаны лишь рождением: одни дарят нам только жизнь, а другие добрую жизнь»

Именно к нам, родителям, обращены эти пронзительной колкости и морозной свежести слова:

«Оглядываясь на прожитую жизнь, я больше всего поражаюсь тому, что все, что некогда казавшееся наиболее важным и привлекательным, теперь представляется самым нелепым и абсурдным. Например, известность и слава; мнимые удовольствия в виде зарабатывания денег… метаний по всему свету, подобно Сатане. С позиций сегодняшнего дня все эти старания ублажить себя кажутся не более чем мыльным пузырем, тем, что Паскаль назвал «облизыванием земли».

Благополучный человек – это тот, кто излучает уверенность и счастье. Совершает такие поступки, после которых люди желают, хотят и идут за ним. И делает больше, чем от него ожидают.

Убежденность!

Ты можешь сдаться и смириться. А можешь сделать еще одну попытку и никогда не сдаваться.

Ты Можешь!

Правило древнего мира!

«Без доблести мудрость бесплодна»

Благополучный человек – это тот, кто рассматривает каждую трудность, как ступеньку к Успеху, и идет вперед, получая « Элизиум мечты своей», или Жизненное удовлетворение. Превращает трудности в новый опыт, новые знания и новые таланты:

Бог помогает тем, кто помогает себе. Ведь жизнь всегда есть выбор, а не случай.

Эссе

Олимпийское золото не раздается просто так и не достается каждому. Оно достается только тем, кто годами тренировался, вырос до настоящего мастера и боролся за победу. Генералами тоже становятся не все, а только те, кто хочет ими стать.

Но люди, которые идут в лейтенанты, знают, что могут стать генералами.

Благополучный человек – это тот, кто знать, какую цену он готов заплатить за свой успех.

И верит, если его цели действительно значимые, он обязательно изыщет возможность их достичь. Устанавливает очень серьезные цели и стремится к их достижению.