Сергей Герасимов - Только не ешь бритву

– Не, не надо, – вскрикнула Люся, – не эту, не эту руку!

Физног положил левую руку на руль, а правую подвинул еще выше.

Оркестр заиграл еврейское «Семь-Сорок». Люся чувствовала, что с ней делают что-то грязное, но не слишком противилась, потому что хотела попробовать всего в жизни, и грязного тоже. Просто до сих пор случая не было.

Семь Сорок плавно перешло в народную песню, кажется, украинскую.

Люся проснулась и оскалила зубы от ужаса. Под одеялом шевелилось нечто. Она медленно опустила руку и пальцы наткнулись на мягкую шерсть. Это был всего лишь толстый столовский кот. Люся выключила радио, выбросила кота из постели и уснула без сновидений. Кот ушел в ночь.

В три часа ночи директор Юрич вышел из палатки и обошел лагерь. Все было тихо, так тихо, что даже скучно на душе. Все спят. И это в последнюю-то ночь. В наше время дети были потверже. Последняя ночь никогда не проходила без фокусов.

Человечество вырождается, раз рождает таких вялых детей, – так думал директор Юрич, прогоняя мыслями сон. Он постоял у каждой палатки, надеясь услышать нарушение. А сегодня полная луна, видно как днем. Такая ночь – и никого.

Он был приятно удивлен, заметив, что жители наказанной палатки номер три, совершенно спящие и с закрытыми глазами, вынесли свои кровати и легли на них.

Потом встали и внесли кровати обратно. И так три раза. Директор Юрич специально подошел и удостоверился, что все вносящие и выносящие крепко спят.

Один из несущих кровать даже бормотал и вздрагивал во сне, а двое негромко храпели. Петюнин Федор во сне звал маму. Вот до чего сильна сила сильного воспитания, – подумал Юрич, – даже во сне человек выполняет приказанное.

Больше директор Юрич не спал, занимаясь воспитательным трудом. Ему удалось выловить еще двух бессонных малышей и заставить их выкопать пень голыми руками, а потом снова его вкопать. В пять утра он поднял воспитательный состав и обяснил составу все недостатки его (состава) работы. Обьявил о том, что сегодня собрание, и к десяти всем приказал быть на месте. Приказал посадить цветы на месте свернутого лагеря, чтобы порадовать колхозников в день отъезда.

Лагерь свернулся. Палатки бросили в грузовик. Цветы выросли к сроку, и оказались розами, хотя сеяли тюльпаны.

Автобус ушел, пыль осела. В лесу очнулись птицы. Площадка между деревьев, еще недавно любимая, презираемая, уважаемая, интересная, жестокая, родная, новая, надоевшая, безразличная, запомнившаяся навек для двух сотен детских сердец стала просто пустым местом, засаженным кустистыми розами. Розы быстро вяли и оседали, как пивная пена в стакане; умирали, лишенные административного надзора.

По брезенту пустой двухместной палатки поднималось чешуекрылое; поднималось и читало так и не стертые надписи.

Я тебя люблю.

И я тебя тоже.

Я сегодня влюбилась, мамочки!

Он самый лучший.

Валя, скажи ему, что мне уже тринадцать, если он узнает, что только двенадцать, то не захочет со мной танцевать.

А Машка со Степаном ходила всю ночь по лесу.

Я часто летаю во сне, а ты? Напиши, как тебя зовут.

Барамухина гуляет с местными, дура.

Меня зовут Дима

Саша

Костя

Миша

Нет, это меня Миша.

Славик

Я тебя правда люблю, но кончается паста, нечем писа…

А я из школы 43, хочу познакомиться с хорошей девочкой, которая знает алгебру.

Люська влюбилась в Физнога.

Полюбите меня пожалуйста, я хорошая и большая, седьмой класс.

Я тут прочитала, ну, вы даете!

Он все равно самый лучший.

Если съешь бритву, я тебя поцелую.

Хорошо, я поцелую, только не ешь бритву.