Виталий Кравчук - Дело №888

Черт, как же я мог забыть, ведь он звонил пару дней назад. С этим Говоровым вообще в голове ничего не держится!

Быстро развернувшись на Ленинском, я вновь устремился в сторону центра. Попасть надо было в район «Курской». Доехать туда за полчаса было вполне возможно, если не нарваться на аварию. Надеюсь, в таганском тоннеле никто не додумался засмотреться на красивую студентку, выпускающую тонкие струйки дыма из окна автомобиля.

Позвонивший мне Александр Николаевич Романов – проректор Первого московского института адвокатуры, что недалеко от Курского вокзала. И, как назло, именно сегодня там проходит день открытых дверей или что-то вроде этого. А поскольку уже больше пяти лет я являюсь неотъемлемой частью профессорско-преподавательского состава данного учебного заведения, то мое присутствие весьма желательно. Как молодой и успешный адвокат я должен рассказать абитуриентам и их родителям о плюсах обучения в институте. Подобно судье, объясняющему присяжным, чем руководствоваться при вынесении вердикта, я должен дать напутственное слово поступающим и уже зачисленным молодым людям.

Естественно, никакой речи подготовить я не успел, потому что элементарно забыл о сегодняшнем мероприятии. Согласившись защищать Говорова, я почему-то перестал заглядывать в ежедневник. Мне показалось, что никаких судов в ближайшее время не назначено, а те, что назначены, я уже перенес. Забыл, что, кроме судов, существуют и другие дела. Последний экзамен я принял в начале июня, поэтому со спокойной совестью на время забыл о преподавательских обязанностях. А тут этот День открытых дверей!

Как же я не люблю этих пафосных рекламных мероприятий! Не люблю не потому, что приходится толкать бестолковые напыщенные речи. Нет, к этому я привык и безо всякой подготовки могу произнести длинную и яркую речь. Дело в том, что основная цель любых подобных мероприятий – привлечь больше людей, а значит, заработать больше денег. При этом всем понятно, что речь о качестве обучения, о престиже вуза и о сильнейшем в стране преподавательском составе идет только до того момента, пока последний абитуриент, вернее его папа, не перечислит определенную сумму денег за обучение. Дальше руководство вуза уже не интересует, чтобы студент стал отличным специалистом. Главное, чтобы оплатил обучение за следующий год.

Большинство сегодняшних российских, а особенно московских вузов перешли на систему платного, или коммерческого обучения. Разницы между словами «платное» и «коммерческое» я не вижу, но некоторых родителей слово «платное» почему-то оскорбляет. Они считают, что не покупают детям корочки дипломов, а вкладывают свои деньги в хороший коммерческий проект, который со временем принесет прибыль благодаря способностям их детей. Ну а как же! Ведь во всем цивилизованном мире обучение платное. Зато какие выходят специалисты! Наверное, поэтому они готовы платить миллионы любым мошенникам, наивно полагая, что за большие деньги из их тупых и ленивых отпрысков сделают умных людей.

Только эти родители не понимают, что на Западе на первом месте стоит качество обучения, а уже потом деньги. Никакие деньги там не спасут от нежелания учиться. Престиж учебного заведения за рубежом зависит от многолетнего уровня выпускаемых специалистов, а не от шикарного внутреннего убранства деканата и актового зала. Если там кто-то не справляется с программой обучения, то вылетает как пробка из бутылки, пусть даже это бутылка самого дорогого шампанского. Вылететь же студенту из наших коммерческих институтов практически невозможно, если конечно его папа не обанкротился в одночасье.

У нас создание коммерческого вуза – это прежде всего бизнес, причем бизнес неплохой. А бизнесменом я никогда не был и становиться не хочу. Вполне хватает клиентов, которым я по мере возможностей стараюсь помочь и которые платят за это деньги.

Институт, в котором я преподаю, – один из немногих хороших исключений, хотя и относится к коммерческим. Исключением он является не только потому, что плата за годовое обучение сравнительно небольшая, но и из-за действительно сильного преподавательского состава. В качестве преподавателей здесь собрались известнейшие московские адвокаты, которым есть чему научить студентов. Среди них и я, или, лучше сказать, не «я», а «ваш покорный слуга», как любят говорить преподаватели.

Демонстрируя студентам мастер-классы адвокатуры, мы стараемся заинтересовать их профессией на примере конкретных дел и научить не только теории, но и практике. Мы работаем не за те смешные деньги, которые платят.