Второй.А..а..й (машет рукой) . Я седьмой класс закончил без троек, я со своей стороны все выполнил, а вы мне удочку подарили. Давай не будем об этом. И потом, почему вы решили, что у меня сегодня день рождения?
Снегурочка. Сегодня, сегодня.
Второй.Да?… Странно… (Сам себе.) Курить-то как хочется, спасу нет.
Снегурочка. Ты не расстраивайся, ну, не угадали с подарком и не угадали, мы же тебя любим… И папа тоже, не сомневайся даже, очень любит. И если сейчас он велосипед не найдет – это значит, что нету велосипедов подходящих в продаже… У меня тоже велосипеда не было, между прочим; я, наверное, даже кататься не умею на нем.
Второй.Ой, да на велосипеде научиться кататься можно в любой момент, сразу поедешь, с первого раза, ну, упадешь пару раз, без этого нельзя, и поедешь. Все так…
Она гладит его по голове. Сзади видно, как Первый едет на велосипеде. Велосипед белый, блестящий, дамский.
Снегурочка (Второму) . Ну вот, я же говорила.
Первый (Снегурочке) . Все оббежал, вот, нашел только … этот вот…
Второй (громко) . Он девчачий!… Вы с ума сошли, я на него не сяду! Меня же засмеют! (Утыкается лицом в руки.)
Первый.Ну вот! Я его сейчас выпорю! Ну… обидно даже!
Снегурочка. Он дамский что ли?
Первый.Ну не было другого, не было! Хоть режь – не было!
Снегурочка (Второму) . Папа у нас с тобой – золото!
Она подбегает к Первому, целует его и радостно садится на велосипед. Уезжает. Первый смотрит ей вслед, садится рядом со Вторым, некоторое время молчит. Небольшая пауза. Первый толкает Второго, тот садится, прижимается спиной к спине Первого.
Первый.Давай, давай.
Второй.Маресьев.
Первый.Не понял.
Второй.Маресьев… я вспомнил, как звали летчика безногого, ну… этого… настоящего человека.
Первый.А..а..а.., молодец.
Второй.Я всегда так… пока не вспомню… ничего другого делать не могу.
Первый.М…угу…
Второй (толкает локтем Первого) . Ты как?
Первый.Нормально.
Второй.Я еще вспомнил…, Амундсен говорил…, это полярник… исследователь Северного полюса…
Первый.Обижаешь… про Амундсена знаю… ну…
Второй.Он говорил, что холод – это единственное, к чему не-возможно привыкнуть.
Первый.Это правильно он сказал… А знаешь, почему Колумб открыл Америку, а не, скажем, Сибирь, которая, как ни крути, а все же ближе?
Второй.Почему?
Первый.А на фига?… Такие проблемы… кому нужны проблемы? К тому же холодно и страшно… и потом не получилось бы так красиво… Он, весь в белом, в пене прибоя, падает на колени и целует новый континент, на фоне парусов и флагов своих кораблей… А дикие индейцы несут фрукты и подарки… Пальмы, попугаи и фрукты… Красота! У нас – были бы елки, осины и березы. А в кустах в лучшем случае… зайцы, а на елках… шишки и… березовый сок.
Второй.Глупостей не говори, Амундсен даже елок не видел. Представляешь, он вообще не по земле шел. Просто по льду… и там мороз был такой, такой дубак… Это все равно красиво, даже если никто не видит. Тока я не помню, открыл он полюс или не дошел…
Первый.Он на дирижабле туда летел…
Второй.Нет, это другой какой-то, я кино смотрел, точно, другой.
Первый.Тогда тот, другой, тоже молодец, но, я помню, ему не повезло…
Второй.А нам с тобой повезло или нет, а?
Первый…Вот это… ты спросил!…
Второй.То-то же! Мы свой полюс, кажись, открыли…
Первый.Какой полюс?
Второй.Свой… Да это я так, для красного словца… Но ты представь, какие были мужики, а! Вот идут, болеют цингой, а идут…, знают, что не вернутся, что можно только в один конец идти,… тащат с собой… флаг, при этом зная, что им труба…
Первый.Здорово!… Это здорово…
Звучит музыка, Первый и Второй поднимаются.
Второй.Конечно, здорово…
Первый и Второй надевают снеговые очки, достают карту и компас, некоторое время что-то вычисляют под ударами сильного ветра, потом определяют точку, достают и втыкают в снег Российский флаг, обнимаются, целуются, из земли вырастают маленькие елочки. Выезжает на велосипеде Снегурочка, подъезжает к ним, фотографирует их со вспышкой, они пару раз плакатно позируют, в небе пролетает спутник. Снегурочка уезжает,
Читать дальше