Михаил Веллер - Своими глазами (сборник)

ГЛЕБ. Пусть мои классовые враги задыхаются. Понимаю, почему вас из школы выперли.

САНТЕХНИК. Чем человек за всю жизнь больше пережил ощущений, тем полнее он прожил жизнь. А счастье — это стремление души жить в полную силу. Смотри ( вынимает мелок и рисует на темной стене ), вот это — ощущение: кверху — положительные, книзу — отрицательные… а это — время жизни. Чем длиннее эта линия, чем шире ее размахи — тем полнее прожита жизнь. Дальше. Сила души и желаний, крепость нервной системы у каждого разная. Одному нужно преодоление опасностей, игра со смертью. Другой мечтает о тихих радостях бухгалтера: зато бухгалтером будет отличным, еще начальником тому, первому, — тот-то со скуки спустя рукава работать будет.

ГЛЕБ. Каждому свое.

САНТЕХНИК. Именно. Вот чем объясняются все поступки людей. Чтоб душевные силы, или, выражаясь научно, нервная система была напряжена до оптимального предела. Он у каждого свой. ( Чертит размашистые зигзаги. ) Вот — сильная душа. А вот слабая ( чертит пологие зигзаги ) — жизненная энергия мала. Что следует?

ГЛЕБ. Что со стенки-то стереть надо будет. САНТЕХНИК. Что человек должен обязательно устраивать себе несчастья на собственную голову. Вот он достиг всего ( чертит вверх ) — а дальше? Ну, имеет это ( короткая горизонтальная линия ), привычка снижает ощущения ( пологая черта до нуля ) , — а где жизнь? интерес? препятствие? новое? и ( резкий штрих вниз ) от счастья стремится к горю: страдать, бороться, ликовать, познать все! И ( резкий штрих до верха ) — опять взлет! А вообще это не плоскость, а ( изображает руками обруч ) цилиндр. Противоположности сходятся. ( Чертит цилиндр. ) У счастья и страдания, наслаждения и боли — граница общая. Поэтому сильные чувства легко переходят в противоположность: любовь и ненависть живут рядом. Крохотный шаг — и сильное чувство переходит границу, как бы оставаясь тем же по величине, но меняет знак плюс на минус… Поэтому, когда все хорошо, интересный и энергичный человек должен сделать все плохо. Когда ты поймешь это, тебе все станет ясно в человеческих поступках. Это — моя собственная универсальная теория. А прочее — задачки из учебника.

ГЛЕБ. Вы сколько за урок берете?

САНТЕХНИК. Столько еще не начеканено, был ответ.

ГЛЕБ. А вы никогда не были профессором?

САНТЕХНИК. Если разменяешься по пустякам, то дорога окажется слишком длинной, средства станут целью, а цели не достигнешь. Когда я получу Нобелевскую премию…

Слышен стеклянный грохот и вопль отца: «Да на кой черт мне это все! И минуты не останусь больше!»

ГЛЕБ. Разрешите предложить вам одну задачу, профессор. Здесь сейчас будет маленький хапарай…

Досадная неувязка.

Занавес опущен. В зале еще полный свет.

ГОЛОС В ДИНАМИКАХ. Раз, два, три. Раз, два, три. ( В динамиках гудит и посвистывает фон. ) Ну как теперь?

Билетерши закрывают двери в зал.

2-Й ГОЛОС ( раздраженно ). Да все равно фон. Не понимаю.

1-Й ГОЛОС. Раз, два, три. ( Фон уменьшается, снова увеличивается. ) Раз, два, три. Даю настройку: раз, два, три…

Свет в зале начинает медленно гаснуть.

2-Й ГОЛОС. Подожди, это не здесь. Подержи-ка. Да отключи его пока. ( Свист, громогласный треск, щелчок; голоса. )

Свет в зале почти погас.

ГОЛОС 3-го рабочего. Красивая девочка, да? ГОЛОС 1-го рабочего. Стервы они все, красивые. Запросы сильно большие…

Распорядитель встает из первого ряда и, пригибаясь, быстро выходит в ближайший боковой выход. В зале уже темно, только софиты направлены на занавес. В динамиках звучат, усиливаясь, аккорды гитары и насвистывание. Песня: вначале тихо, затем набирает страсть ( голос 2-го рабочего ).