Ирина Соковня: Неболейка

Ирина Соковня

Неболейка

Цель книги - помочь родителям и воспитателям привить ребенку основные гигиенические навыки, научить его самостоятельно поддерживать организм в здоровом состоянии, дать понятие о переживании страха, освоить вместе с ребенком простейшие методы оказания первой помощи, помочь осмыслить основополагающие правила существования в коллективе.

Занимательная форма изложения материала, игры, загадки помогут ребенку усвоить необходимые навыки и сделают его путешествие в страну Здоровья познавательным и интересным.

Давай знакомиться! Меня зовут Неболейка.

Как хорошо, что мы встретились!

Узнав мое имя ты, конечно, сразу догадался или догадалась, что я закаленный, сильный, что у меня всегда хорошее настроение. А ещё я люблю помогать другим статновиться такими же, как и я.

Думаешь я хвастаюсь? Вовсе нет!

Дело в том, что я не всегда был таким здоровым и крепким.

Раньше я ужасно боялся простудиться, не любил двигаться, одевался так тепло, что даже летом носил меховую шапку. Звали меня Куталка и жил я в Стране Ватных Одеял. Все жители нашей страны были такими же как и я незакаленными, вялыми и пугливыми.

Неизвестно, что бы с нами стало, если бы не мальчик Петя и его друзья. Однажды они проходили мимо нашей страны, заглянули к нам в гости и помогли стать Неболейками.

А сами отправились дальше, навстречу невероятным приключениям. Ты хочешь знать каким? Ну что же, я расскажу тебе. Начнём всё по порядку.

Однажды ночью...

Глава 1

В которой Петька спит и не знает о том, что происходит

Сон был крепкий, легкий и веселый. Звали его Петин Сон. Здоровье в нем так и булькало. Он сидел у Петьки на подушке, пуская время от времени легкие сонные пузыри. Они напоминали мыльные, но глаза не щипали. В каждом было что-нибудь интересное. Сначала над Петькиной головой пролетел пузырь с белой лошадью. Петьке приснилась цирковая арена, лошадь танцевала вальс, изящно перебирая длинными ногами. Во втором пузыре покачивался плот с пестрым парусом. Петька поплыл на нем вдоль маленькой речки. Теплый ветер шевелил парус, позади оставались люди и деревни, впереди ждала Неизвестность. Что может быть лучше! Петин Сон решил, что его другу Петьке совсем не вредно покачаться на волнах и следующий пузырь выпускать пока не стал.

Чтобы не скучать от безделья, пока друг плавает, Сон уселся на подушке поудобнее, вытащил маленькую дудочку и принялся наигрывать сонную песенку:

Сонный месяц влез в окошко,

В башмаки обуты ножки:

Он несет с собой лукошко

Кислой ягоды морошки.

Под простынкой дремлет кошка

И мурлычет понемножку.

С молоком ей снится плошка

Или мышка на дорожке.

Месяц сел среди дорожки,

На руках качает кошку.

Мышка сны несет в лукошке,

В башмаках у мышки ножки.

Из открытого окошка

На пол сыплется морошка.

Дальше нужно было опять петь про молоко, про то, что его немножко в плошке, но тут скрипнула дверь. Трусливо озираясь, в комнату пролезло тощее существо со злющей физиономией. Желтое платье незваной гостьи поблескивало кусочками битого стекла и торчащими во все стороны иголками.

- Ангина! - в ужасе воскликнул Петин Сон, спрятал дудочку, загородил собой Петьку и приготовился к бою.

- Я самая, - гостья злобно улыбнулась. - Сейчас укушу тебя, а у Петьки стащу здоровье.

Сон булькнул и выпустил на волю пузырь с золотисто-зелеными лимонами.

- Не хотите ли лимонного сока, ваше болезненное величество? - спросил он.

Ангина попятилась.

Петин Сон что было сил дунул на пузырь. Тот перевернулся в воздухе, наткнулся на колючее платье, лопнул, капли сока брызнули во все стороны. Ангина съежилась, сморщилась, запищала и отползла в угол.

- Надо знать слабые места своих врагов, - важно пробубнил Сон, вытаскивая дудочку. - Ангина боится лимонного сока. Капнем на неё этой волшебной жидкостью - и победа за нами.

На радостях он выдул огромный пузырь, в котором поместился целый музейный зал. В стеклянных витринах стояли старинные греческие вазы. По их черным бокам бежали, прыгали, бросали копья и неслись в высоких колесницах древние спортсмены-олимпийцы.

Пузырь взлетел над Петькиной головой, и Петька увидел себя возле витрин вместе со старшим братом - пятиклассником Антоном. Антон уже прошел в школе историю Древней Греции. Петька с жаром теребил брата, расспрашивая про древние Олимпийские игры. Однако Антон отвечал на удивление вяло и все оглядывался, ища скамейку. Он был бледен, ему хотелось сесть.