Надежда Калинина - Наша лучше всех!

— Татьяна Ивановна! — вскрикивает женщина и толкает дверь в квартиру.

— Женя! Женечка, иди сюда! Посмотри, кто идёт! Это же твоя учительница! Женя! Дедушка! Да идите же вы сюда!

Это мама Жени Сорокина, того самого мальчика, который подбежал к ней на уроке и поздоровался за руку.

В передней появляется высокий, худой, совершенно лысый дедушка. В руках у него газета, очки сдвинуты на лоб.

— Что здесь происходит? — спрашивает он и смотрит на Татьяну Ивановну.

— Ты знаешь, кто это? Это Женечкина учительница!

— Так почему ты держишь её у двери? Я думаю, приличнее пригласить человека в комнату, — дедушка улыбается и открывает двери в комнату. — Заходите к нам, пожалуйста. Мы будем очень рады!

У Сорокиных сегодня настоящий праздник. Посредине комнаты на круглом столе стоят торт, коробка конфет и большая хрустальная ваза с фруктами.

— Женечка, предложи учительнице стул, — напоминает дедушка. — Ты уже взрослый мальчик.

Женя двигает стул по блестящему паркету, а затем бежит в соседнюю комнату.

— Я положу вам кусочек торта, — предлагает мама. — Не отказывайтесь, — Женечка обидится!

А Женя уже вернулся. Он принёс большую толстую книгу.

— Это дедушкин подарок, — объясняет мама.

Татьяна Ивановна берет книгу, перелистывает её.

— Хорошая книга. А у тебя есть другие?

— Ой, не говорите мне о книгах! — говорит мама. — У него столько книг… Недавно я целую пачку положила на шкаф. Он их все знает наизусть.

«А ведь у других ребят, наверное, тоже есть книги, — думает Татьяна Ивановна. — Есть и такие, которые им уже не нужны. Если их собрать — можно устроить неплохую библиотеку. Библиотека первого класса «Б». Хорошо! Надо будет обязательно это сделать».

На всякий случай Татьяна Ивановна спрашивает:

— Когда мы будем устраивать в классе свою библиотеку, вы разрешите Жене принести в школу книги, которые он прочёл?

— Конечно, — говорит мама, — с удовольствием!

А дедушка важно произносит:

— Считайте, что Женечкины книги уже у вас. Пусть это будет началом вашей классной библиотеки.

Когда Татьяна Ивановна приходит домой, бабушка встречает её словами:

— Подожди, подожди — ничего не рассказывай! Переодевайся, умывайся и садись обедать.

Можно подумать, что бабушке совсем не интересно знать, как прошёл первый школьный день у её внучки Танюши. Но это совсем не так. Просто бабушка любит порядок и хочет выслушать всё спокойно.

Бабушка уходит на кухню, а Татьяна Ивановна достаёт из портфеля мармелад, который купила для бабушки и на минутку присаживается на диван.

Прислоняется головой к подушке и тут же оказывается в школе. Перед ней за партами сидят ученики и все мальчики похожи на Женю Сорокина, а девочки в чёрных передниках, у каждой на макушке коричневый бант. Они все разом поднимают руки, все вместе встают и хором говорят:

— Мы принесли вам книги для классной библиотеки!

Вот так и закончился первый школьный день для Татьяны — учительницы. Она крепко-крепко заснула на диване.

Через неделю Женин дедушка пришёл в школу.

У дверей первого класса «Б» дедушка остановился и вынул из кармана большие серебряные часы.

— Звонок уже был, и я думаю, их можно побеспокоить, — он приоткрыл дверь. — Разрешите войти? Я вам не помешал?

Дедушка подошёл к Татьяне Ивановне и положил на учительский столик аккуратно перевязанный свёрток.

— Что это? — спросила Татьяна Ивановна.

— Это книжки! — крикнул Женя.

В свёртке оказалось восемь книг.

Одну за другой Татьяна Ивановна показывает их ребятам:

— «Русские народные сказки»…

— Такая у меня есть! — радуется Катя.

— «Про Комара Комаровича»…

— Такой нет.

— И у меня нет, — говорит Алёша.

А Юра кричит:

— У меня есть!

— Если у вас дома есть книжки, которые вы прочли, — принесите их в школу, — предлагает Татьяна Ивановна. — Не обязательно много. Можно одну, две. Мы устроим в классе свою библиотеку.

Татьяна Ивановна говорит со всеми ребятами, а каждому кажется, что она говорит только с ним.

На следующее утро почти все ученики принесли в школу книги.

Как только кончился последний урок, Татьяна Ивановна поручила ребятам, которые сидят на первых партах, собрать книги и положить их к ней на стол.