Алексей Лукшин - Айпад (детская волшебная повесть)

Но как только он попался Моцарту на глаза, его ноги начали крутить педали всё медленней и медленней. Он силился их провернуть, и сил вроде бы хватало, но вот педали словно оказывали сопротивление и не поддавались. Велосипед катился по инерции, но скорость падала и падала у всех на глазах.

Когда мальчишка-велосипедист оказался напротив группы, его скорость уже никого не могла удивить.

Мальчишка легко затормозил и попытался снова раскрутить педали. Но они крутились они еле-еле. Он остановился и слез с велосипеда.

– Вы видели, видели! – начал было хорохориться он, но ребята не отзывались на его слова.

Тогда он виновато добавил:

– Педали заклинило. Наверное, Герка их плохо смазывает. Есть такая смазка – солидол. Так вот, ей один раз помазать, и на несколько лет. А эти современные никуда не годятся. Мне отец говорил, – попытался он объясниться, но никто его слушал.

Гошан смотрел на велосипедиста и на Мишку.

– Не, пацаны. Вряд ли вас в сборную возьмут, – сказал он велосипедистам.

Потом Гошка тронул Мишу за палец и покачал. Он заметил, что Мишин палец вовсе не застыл.

– Ого, Моцарт, – он кивнул волшебнику, – палец на месте не стоит, он движется.

– А как же? – удивился Моцарт. – Он попал под действие. Вместо педалей на него попало. Он продолжает двигаться, только ему тяжело. И он, – Моцарт указал на Мишку, – делает всё то же, что делал, только очень медленно.

– Да, – согласился Гошан. – Судя по всему, очень тяжело, – Гошан посмотрел опять на палец, как бы проводя траекторию, по которой он должен двигаться, потом попытался разглядеть малейшее движение в глазах у Мишки. Его глаза напомнили Гошану уставшего медведя. Все процессы у Мишки происходили как в замедленном кино. В очень замедленном.

– Моцарт, а с ним все в порядке?

– Конечно, Гошан. Разве можно… Как дальше пошутим? – Моцарт ждал снова просьбу от Гошки.

Тут мальчишка, который видел, как Мишка застыл, подошел к нему и тронул за плечо. Потом, как и Гошка, подержался за палец. Не понимая, в чём дело, позвал разобраться друзей.

– Ребя, ребя, что с ним?! – он призывал кого-нибудь на помощь, чтобы получить разъяснение. – Ребят. Непонятно как-то.

– Да что тут непонятного? Сначала приставал. Теперь выпендривается. Да отойди ты от него. Нужен он больно. Перед кем он выступает? – сказал кто-то из ребят.

Велосипед переходил к другому участнику заезда. Мужчина-тренер что-то записывал. На часах переписывал данные с секундомера. Но никто из ребят, по его мнению, ничего выдающегося не показал.

– Моцарт, – позвал Гошан друга.

– Да, слушаю, – ответил внимательный Моцарт.

– Сделай так, чтоб педали легко крутились. Легко-легко. А велосипед на одном месте стоял.

– Конечно! – спокойно сказал Моцарт и зажмурил глаза. – Такие вещи самые простые, это несложно.

Третий мальчишка, дождавшись своей очереди, запрыгнул на велосипед. Он волновался и оттого торопился. Ему давали советы, но он отмахивался и никого не слушал.

Он поставил ногу на педаль, другой оттолкнулся и велосипед покатился. Он быстро подхватил такт велосипеда и, чтобы продолжить движение, крутнул педали.

По привычке он решил, что педали окажут сопротивление. Тем более, до него мальчишка столкнулся именно с этой проблемой. И педали казались тугими. Поэтому он вложил в ноги побольше сил. Но ноги сорвались, будто он оступился.

От неожиданности он чуть не слетел с велосипеда. Тугие педали будто превратились в пушинки. Они проворачивались безо всякого усилия, словно со звёздочки слетела цепь. Мальчишка быстро приноровился крутить педали так, чтобы ноги не срывались, но велосипед уже заканчивал катиться по инерции, останавливался и, в конце концов, встал на месте.

В итоге горе-гонщик вернулся ни с чем к общему смеху товарищей.

– Что смеёшься? – разозлившись, сказал он тому, кто стоял ближе всех. – Сам попробуй и тогда посмеёшься. Чья очередь?

К нему подошёл бойкий паренёк и осторожно перехватил руль. Горячий пыл у него исчез, как только он схватился за руль.

Очередь он занял на всякий случай, потому что её заняли все, кто был там. На велосипеде он даже и ездить-то особенно не умел. Да и велосипеда у него ещё не было. Но уж коли подвернулось занять очередь впереди кого-то, вот он и занял. Лишь бы быть первей и раньше сверстников. В Коле, так звали этого мальчика, просто играло чувство соперничества. Особенно после того, как он недавно прочитал книгу о римских гладиаторах.