— Тридцать восьмой — это мой номер. Называй меня так, если тебе не трудно, — и снова отвернулся.
— Ну, — ответила Лика, — Вообще-то трудно. Можно я буду называть вас три-восемь, хотя бы?
— Можно…
— Три-восемь, — начала девочка, — Вы ведь муравей, так?
— Возможно… — прозвучал ответ.
— А куда вы спешите и откуда?
— Я, собственно, направляюсь в муравейник, чтоб известить своих сородичей о найденной мной мухе.
Насекомое продолжало нестись вперед, перебирая лапами и шевеля усами.
— А вы кем работаете? — спросила Лика.
— Я - разведчик. В мои обязанности входит разведка местности и поиск припасов.
— А почему вы тогда не захватили с собой ту муху, которую нашли? — поинтересовалась девочка и случайно заметила на тропинке еще один знак — стрелку, начерченную на земле.
Проводив указатель взглядом, она уверилась, что следует в правильном направлении и…тут ее размышления прервал ответ муравья:
— Потому что это не входит в мои обязанности. Я должен только искать, а остальное не моя забота. Когда я прибуду на место постоянной дислокации, то сообщу, что и где нашел, и туда немедленно будет отправлена группа рабочих, которые и доставят груз в муравейник.
— Целая наука! — восхитилась Лика, — Три-восемь, а скажите, пожалуйста, вы не видели случайно здесь мальчика?
— Кого-кого? — переспросил муравей.
— Ну, мальчика. Такого же, как я.
Насекомое обогнуло большой камень, лежащий на дороге, и ответил:
— Так ты мальчик? А я голову ломаю…
— Да нет! — замахала руками Лика, — Я девочка, а мальчик он такой же, как я, только другой!
Разведчик остановился на перекрестке двух тропинок и, повернув голову, уставился на свою попутчицу.
— Я запутался. Как это — такой же, но другой?
— Блин… — вздохнула девочка, — Ну, такой он, — Лика растерянно затрясла руками, — Мальчик, в общем. Мы похожи. Как бы это сказать: вот вы в своем муравейнике похожи друг на друга? А мы похожи в своем!
— А… — протянул тридцать восьмой, — Ты говоришь про двулапого разведчика, что так же бесцеремонно, как и ты, свалился мне на спину э… десять циклов назад? У! Препротивнейшая особь!
— Ты его видел?! — обрадовалась Лика, — Где?!
Муравей посмотрел куда-то в сторону.
— Мне пора! — сказал он.
В это время мимо них пробежали несколько других муравьев. Лика проводила их взглядом и дернула три-восемь за ус.
— Где ты его видел?
Разведчик выдохнул:
— Тут. Он мне надоел, и я его ссадил. А то, ишь, остановись тут, подожди, пока он на земле линии начертит. Чуть всю дорогу мне не испортил! Глаза, размером с желудь! Паникер!
— Эх, вы! Он же заблудился и ему нужна помощь! Где я теперь его искать буду?!
Муравей повернул голову обратно и уставился на тропинку.
— Ты мне надоела, слезай!
Тут Лика взмолилась и стала колотить руками по спине насекомого:
— Немедленно говорите, куда он пошел, не то я так и буду сидеть тут.
— Он пошел по седьмому маршруту. Теперь оставь меня в покое.
Муравей изогнул свой ус. Девочка схватилась за него двумя руками и тут же поднялась в воздух. Едва ее ноги коснулись земли, и она отпустила шершавый усик, как муравей сорвался с места и скрылся за поворотом.
— А где этот седьмой маршрут?! — крикнула вникуда Лика, но ответа так и не получила. — Отлично! Привез, не пойми куда, и слинял. Копия Карлсона. Ну, и куда мне теперь идти?! Блин…
Девочка загрустила и села на корягу, что валялась на обочине. Расстегнув рюкзак, она достала сушку и стала ее грызть. Крошки посыпаться ей на одежду. Лика стала отряхиваться и специально для этого нагнулась вперед, и ответ сам показался из-под курточки.
— Компас! — незадачливая путешественница ударила себя по лбу, — Я ж его для этого и брала!
Лика вышла на перекресток. Повертев устройство в руках, она определилась с направлением движения. Ей предстояло идти по той тропе, что уходила вправо. Посмотрев еще раз по сторонам, она хмыкнула и побрела вперед. Буквально через сотню шагов ей повстречалась еще одна стрелка, нарисованная на земле. Убедившись, что она следует в правильном направлении, Лика побежала. Справа и слева мелькали деревья и кусты. В листве шумел ветер, который иногда спускался вниз и трепал волосы девочки, собранные в хвостики. Кроссовки отбивали четкий ритм. Лика дышала в такт своим движениям, как ее учили на уроках физкультуры: вдох и выдох на четыре шага. Вдох на первые два, а выдох на другие. Чтобы не скучно было преодолевать расстояние, Лика начала бубнить под нос речевку, которую они кричали всем классом, когда совершали пробежки:
Читать дальше