Любовь Вилкова - Жизнь вне грозодома

Они не ожидали от него такой плоской шутки, как кнопки на стульях, поэтому только присев, все четверо подскочили, взвыв. Ведь когда они превратились в людей, кожа их стала нежнее, чем раньше. В прошлой шкуре – хоть кактусы топчи лапами, не всякие, конечно.

Учительница, отлично знающая, как утихомирить своих учеников, недовольно крикнула, стукнув длинной тяжелой линейкой для черчения по своему столу. При этом обычно подскакивал весь класс – никак к такому не привыкнешь. Поэтому сначала подпрыгнули грозомоты от укола кнопкой, а после – все остальные от громкого звука линейки. Справедливая учительница, спасибо ей!

Грозомоты получились мальчиками маленького роста, но упитанными, с бочками, животиками и пухлыми щёчками. Поэтому за партами им показалось тесновато – живот упирался в стол. Когда преподаватели не смотрели на них, они отодвигались на стульях назад и писали прямо на своих животах. Выходило не очень аккуратно, но зато с вдохновением – можно было вздохнуть свободно.

Заморские гости заинтересовали всех: ребята выспрашивали, какие игрушки у них на родине, какие школы и предметы, как одеваются и о чём говорят.

Скоро выяснилось, что каждый из грозомотов проявляет успехи в своём предмете: Мячик отличается на физкультуре, радует всех своими лёгкими прыжками в высоту, несмотря на свои формы, хорошо садиться на шпагат и быстро бегает. У Грома безупречный слух, и учитель музыки плотно взялся заниматься с ним, чтобы поставить голос. Мотя – настоящий учёный! Он с большим интересом окунается во все естественные науки. Булка – мастер на все руки, на уроках труда и скворечник запросто смастерит, и к девочкам успеет забежать, приготовить за них пироги.

С настоящими людьми приятно общаться, поэтому у грозомотов сразу завелось много друзей. Там, где гостям тяжело было освоиться, им активно помогали одноклассники.

Грозомоты вступили и в школьную команду КВН – им очень понравилось сначала придумывать добрые шутки, а затем разыгрывать их на сцене.

Только Ромка никак не мог забыть свою нелепую обиду за его досадное поражение в снежном сражении, поэтому при каждом удобном случае вставлял друзьям палки в колеса.

– Кто налил воды на полу? – сердилась классная, видя безобразие у доски.

– Кажется, там Гром что-то делал… – не заставил ждать ответа Рома.

– Я стирал с доски, но воду не разливал!

– А кто же тогда её разлил? – не унимался проказник.

– Кто, не знаю, а я не разливал.

– Рома, как нехорошо ябедничать, да ещё и зря! – классная любила грозомотов и верила им, они всегда всем старались помогать, делали задания аккуратно и трудиться не ленились!

Ромкины глаза сверкали ещё бо́льшим злым огоньком. На следующий день он убежал пораньше в раздевалку и оборвал все петли у одежды «врагов». Их куртки валялись на полу и все испачкались. Пришлось возвращаться домой в таком позорном виде, а что делать… Неудобно было перед мамой, которой пришлось столько перестирывать, хотя Булка настоял, что он должен хотя бы прополоскать вещи сам.

Соня в школу ещё не ходила и очень завидовала Васе и мальчикам, которые каждый день рассказывали интересные истории, иногда не очень весёлые. Но в школе постоянно случалось что-то новое, и ей не терпелось пойти туда на следующий год. Она тянулась за братом и друзьями, училась читать, писать, считать и в садике превосходила в этом сверстников.

Родители не могли нарадоваться на детей, как вдруг произошло одно пренеприятнейшее происшествие.

Родители, в школу!

Родителей вызвали в школу. Что может быть страшней? Значит случилось что-то из ряда вон выходящее…

Оказывается, Вася и грозомоты подрались с бандой Ромы…

– Подрались?! Вася дрался?! – не верили родители классной. – Но почему?

– Они не говорят, почему, – жаловалась учительница.

Виноватые дети, Вася, Рома и грозомоты, стояли, краснея, у доски, и не хотели промолвить ни слова. Ни один из них. В школу вызвали и родителей Ромы.

Так как в деле были замешаны новенькие, а раньше таких происшествий не было, подозрение больше падало на них. Остро стоял вопрос о возможности их дальнейшего обучения в школе и, возможно, отчисление и отправка на родину.

Грозомоты налились красным, как помидоры, повесили свои большие носы и смотрели в пол, только иногда поглядывая исподлобья на учителя и родителей.