Александр Хорт - Али-Баба и сорок прогульщиков

Но Петька упёрся, как баран, и ни в какую не соглашался менять заявку. Мы с Гришкой уговаривали его изо всех сил. Бились и так, и эдак. Даже вспотели. Объяснили Петьке, что радио слушают миллионы людей и стыдно заказывать всякую белиберду. Люди подумают, что ученики нашего класса не могут отличить плохую музыку от хорошей. Все начнут смеяться над нами. Будут показывать на нас пальцами.

Думаю, мы бы тихо и мирно его уговорили, если бы на наш шум не примчалась Тамарка Зубова. Она, как к каждой бочке затычка, обязательно появляется тогда, когда её меньше всего просят об этом. Выслушав меня, Тамарка грубо сказала:

— Пусть каждый заказывает, что хочет. Твоё дело, Олег, составить полный список. Потом каждый проверит, не пропустил ли ты его заявку.

Сказала и убежала. Да ещё потащила с собой Гришку, чтобы он помог ей шкаф отодвинуть. А Петька один на один сразу расхрабрился и спросил:

— Сам-то ты что заказал?

— За меня не волнуйся, — усмехнувшись, ответил я. — Заказал песенку что надо. Первый сорт, обхохочешься. Про пучеглазого мышонка, который утонул в кастрюле с компотом.

— Что это за песня? Сроду такой не слышал.

— Не слышал — так скоро услышишь. По радио. Её взрослые ребята в нашем дворе часто поют. Очень весёлая песенка. А ты её даже не знаешь, темнота. Чему только тебя в твоей музыкальной школе учат?

Дома, когда я переписывал список, то свою песню поставил на первое место. Чтобы на радио её сразу заметили. А Петькино пожелание написал малюсенькими буковками в самом конце. Может, до неё даже очередь не дойдёт. Ну и пусть. Всё равно он заказал вместо музыки какую-то скрипичную сонату какого-то Моцарта.

Когда учитель географии поставил Борьке и Юрке по очередной двойке, друзья приуныли.

— Не нравится мне Антон Петрович, — вздохнул Борька. — Как увижу его, прямо настроение портится.

— Очень он несправедливый, — поддакнул Юрка. — Чуть что — двойку ставит. Вот было бы здорово, если бы у нас появился другой учитель.

Вдруг Борька остановился и схватил приятеля за плечо:

— Слушай, у меня идея! Давай-ка мы с тобой выучим географию лучше самого Антона Петровича. Потом пойдём к директору, скажем, что знаем предмет не хуже его и готовы сами обучать свой шестой «А».

— Давай! — обрадовался Юрка.

Сказано — сделано. Теперь всё свободное время оба заговорщика посвящали только географии и, надо сказать, не напрасно. Теперь Юрка не искал мыс Доброй Надежды в Костромской области, а Борька больше не путал Гонконг с пинг-понгом.

Наступил день, когда друзьям показалось, что они готовы к преподавательской деятельности.

— Завтра попросим географа, чтобы вызвал и проверил наши знания.

На следующий день оба получили по пятёрке.

После урока Юрка спросил:

— Ну что, пойдём заменять географа?

Борька неопределённо пожал плечами:

— Вообще-то, он дядька ничего.

— Мне тоже нравится, — поддакнул Юрка. — А главное — справедливый. Зря двойку не поставит.

— И почерк у него хороший — пятёрки ставит большие, видные. Хорошо, что в нашем классе такой учитель. Повезло. Жалко его менять. А вот историчка мне в последнее время не нравится. Чуть что — сразу двойка. Вот её заменить надо.

— Сами заменять будем? — поинтересовался Юрка.

— Конечно, сами!

И друзья засели за историю.

На классном собрании Косте Цыплакову поручили шефство над Славой Былинкиным из первого «В». Ему нужно было помогать в том, с чем он сам не справлялся.

Узнав, что у него появился взрослый товарищ, Славик был на седьмом небе от счастья. Уже на следующий день после их знакомства он на переменке примчался к Цыплакову и сказал, что мечтает сделать скворечник.

— Молодец! — похвалил его шеф. — Птички — друзья людей, их нужно беречь. Я с удовольствием помогу тебе сделать скворечник. Ты только приготовь доски, гвозди и банку для воды.

Когда первоклассник собрал всё нужное, Костя пришёл к нему домой.