Мария Балыкова - Книга добрых поступков

Коля Канарейкин стал совсем большой – он пошел в детский сад. Бабушка даже всплакнула по этому поводу. И зря: Коле в садике очень понравилось: столько игр разных воспитательница знает, прогулки во дворе увлекательные, да и кормят вкусно, особенно творожная запеканка. Но главное, Коля сразу с ребятами подружился.

А вскоре воспитательница Марина Ивановна объявила, что скоро будет утренник, придут мамы, папы, бабушки и дедушки и будут на ребят смотреть. И не просто так смотреть (просто так они и дома насмотрятся), а станут зрителями на концерте. А выступать, конечно, ребята будут. По этому случаю каждому достались роли. И Коле тоже досталась – он должен был выучить и выразительно прочитать строчку из стихотворения: "Миру – мир". Воспитательница эту строчку на бумажке написала и отдала папе, который Колю из сада забирал.

Узнав об утреннике и о важной роли Коли, бабушка снова прослезилась. Но быстро взяла себя в руки и приступила к репетициям с внуком.

– Миру – мир! Миру – мир! Миру – мир! – твердил Коля с разными интонациями.

Бабушка подбадривала, хвалила без конца и только дивилась такому талантливому мальчику.

А Коля репетировал при каждом удобном и не очень случае: во время завтрака и ужина, на прогулке, перед тихим часом, во время игр.

Назначат, к примеру, Колю водящим. А он вместо считалочки какой-нибудь знать себе болтает "Миру – мир!".

– Коля, давай нормальную считалочку. "На золотом крыльце сидели" или "Вышел немец из тумана…".

Но Коля и слышать ничего не хочет.

И даже ночью ему снилось, как выходит он на сцену, произносит: "Миру – мир!". Зал взрывается от аплодисментов. Хлопают все: его друзья, соседи, воспитательница, но громче всех – мама, папа и дедушка. А бабушке настолько понравилось, что она даже хлопать не может, а только хлюпает носом и плачет от счастья.

И вот настал день утренника. Коля в костюме важно шагает в садик, а в голове только два слова: "Миру – мир!".

Утренник открыла торжественная речь воспитательницы. Она в стихах приветствовала родителей, а музыкальный педагог ей на фортепьяно подыгрывала. Марина Ивановна объявила номер. Ребята вышли на сцену. И Коля среди них. Построились. Коля посмотрел в зал, а там зрителей… Даже, если бы он умел считать, все равно не сосчитал – столько много. И все на него глядели. Заволновался Коля, даже коленки трястись начали. Наконец, очередь до него дошла. А Коля и сказать-то ничего не может. Все забыл. И только слезы на глаза наворачиваются. А в голове одно слово: "Мамаааа!"

И длилось все это, кажется, целую вечность. Тишина, и все внимательным образом на бедного Колю таращились, ждали, когда он свои слова произнесет. И тут ребята начали шептать Коле: "Миру – мир!"

Коля сразу все вспомнил, собрался и сказал:

– Миру – мир!

Дальше все, как во сне было: все аплодировали, бабушка плакала от счастья и гордости за внука. А Коля больше не волновался. Он улыбался и думал, как же всё-таки замечательно иметь друзей. Они всегда помогут и выручат в трудной ситуации.

Случилось это в детском лагере жарким летом. Ребята, как водится, отдыхали, и развлечения у них были разные и все очень интересные, кроме тихого часа, конечно. Ну, кто ж его любит? Но это досадное обстоятельство можно и перетерпеть, ведь каждый день устраивались спортивные состязания, концерты, дискотеки, но самое главное и любимое всеми – это походы на море.

Вожатые строили девочек и мальчиков парами, и отправлялись на пляж. По дороге на тех, кто шумно вел себя, хихикал громко или визжал, строго цыкали – мол, ходить нужно культурно и не орать на всю улицу. Таким дружным коллективом приходили ребята на пляж. Тут же скидывали с себя платишки и майки с шортами, но в воду шли строго по команде вожатых.

Одна из них, Вера Павловна, строила всех в шеренгу и вела в море. И уж тут можно было и визжать, и хихихать, потому что какой смысл купаться в море в полной тишине? А Вера Павловна всех пересчитывала «по головам».

И вот однажды считает, считает, и одной «головы» не досчитывается. Заходили в воду 10 ребят, а плещутся всего 9. Испугалась Вера Павловна и велела всем на берег идти. А ребята только-только разыгрались, не хочется им, но все равно идут с печальными физиономиями.

На берегу Вера Павловна продолжила свою математику:

– 1, 2, 3…. – и насчитала всех 10 ребят.

– Что такое? – поинтересовалась у своей коллеги вожатая постарше – Антонина Степановна, которая хоть и похожа лягушку, но купаться не любила, а только грелась на солнышке.