Тони взорвался.
- Какого черта! - закричал он. - Все равно нет работы. Сплошная безработица. Он же сказал. Зачем спрашивать, какая мне нравится работа, когда ее все равно нет. - Вдруг он посветлел: - Ой, мама, ведь мне сегодня кормить кроликов в школе. Я дам им на обед одуванчики.
- Этот человек носит парик, - пробормотала мать.
- А-а-а, Луис Кам. Садись, Луис. Ты без родителей?
Луи ответил:
- Нет. То есть да. Мама занята бутылками, то есть больными. А папа вроде как пошел за пособием.
- Тебя, я вижу, интересует музыка. (Луи услышал, как заурчало у Трудовика в животе.) К сожалению, музыка недоступна тем, кто не имеет соответствующего образования.
Много ты понимаешь, подумал Луи. Разве Трудовик не слышал о группах? О том, что можно играть в ночных заведениях? Кто угодно может организовать группу и получить ангажемент. Был бы талант. Луи отстучал об колено сложный ритм.
- Ты на чем-нибудь играешь?
- Все никак не соберусь.
Он-то знал, что не видеть ему эстрады. Он это прекрасно знал. Потому что не хватало таланта. И дело не в том, что он черный. Раз нет таланта… Ведь он не умел играть даже на гитаре.
Трудовик взял в руки белую анкету.
- Учитель ничего не пишет о твоих музыкальных способностях, - сказал он.
- А что он обо мне знает? - спросил Луи.
Будто старик Чиддл скажет хоть что-нибудь доброе о ком-то из класса «Д»!
- Ты не боишься высоты? - спросил Трудовик. - У тебя не бывает раздражения на руках от цемента? Можешь поднять сто фунтов?
- Да у меня все в норме. Меня с Майком ждет работа на заводе.
- Не рассчитывай на это.
- Правду говорю. Дело в шляпе.
- Дай-то бог, - вздохнул Трудовик. - Это мечта моей жизни, парень. Чтобы каждого из вас ждала работа, которую вы действительно хотите иметь.
- Здорово работать, - просиял Луи. - Никто не командует. Никто не орет на тебя. - Он стал подражать мистеру Чиддлу: - «Понять не могу, что ты там делаешь, Кам, но в любом случае прекрати сейчас же». Надоело, что обращаются с тобой, как с ребенком. Вот работать - это другое дело.
Лицо Трудовика осветила улыбка.
- Молодец. Получай удовольствие от жизни. Но все же боюсь… - Он отвернулся и посмотрел в окно. Облака теперь были черные, словно синяки на небе. - Боюсь, что тебя, парень, может постичь разочарование. После школы все будет по-другому. Куда серьезней и не так весело. На работе никто не сможет выпускать крыс.
- Ой, ну и здорово это было!
- Наниматель захочет, чтобы ты вкалывал. Боюсь, работа тебя может разочаровать.
- Только не у дяди Дэйва. Уж он-то все устроит.
Луи посмотрел на ящик, набитый белыми анкетами. Он не сомневался, что мистер Чиддл написал о нем всякую пакость. И о Майке.
- Что он говорит?
- Кто?
- Учитель. Обо мне.
- К сожалению, я не имею права тебе сказать. Эти анкеты для служебного пользования. Учащимся читать их не разрешается.
Стараясь казаться равнодушным, Луи спросил:
- Значит, вам приходится с собой таскать эти бумажки?
- Нет. Их хранят в школе.
Блестящая идея осенила Луи. Он стащит свою анкету и посмотрит, что же написал о нем старик Чиддл.
- Это вы классно тогда взяли крысу Пита, - сказал он.
- Нельзя, - протестовал Майк.
- Можно, - настаивал Луи. - Я знаю, где хранятся белые анкеты. В кабинете профориентации. Ну знаешь, в этой клетушке напротив туалета. Там собрана вся проф-труд-дребедень. Стащить проще пареной репы. Ловкость рук, и никакого мошенства. Увидим, что про нас нацарапал этот Чиддл. О, есть идея! Можно ведь вписать туда кое-что, а? Будто он считает нас гениями. Мол, у каждого по пятьдесят предметов, сданных на ССО и двенадцать на ПУ.
- Но комната запирается, - сказал Майк.
- Когда там секретарша, она открыта.
- При ней ловкость рук не больно-то поможет.
- Зависит, куда запустить руки.
- Да ты что? Нравишься ей, что ли?
- Не болтай! Ей двадцать пять, не меньше. Нет, у меня другой план. Тебе надо будет выманить ее оттуда, Майк.
- А я нравлюсь ей не больше твоего. Кроме того, разозлится Джин.
Джин была девушкой Майка. Вернее, она дважды ходила с ним в кино.
Луи уговорил Майка. В конце концов, предстоит неплохое развлечение. На что нужна школа, если нельзя даже повалять дурака и получить удовольствие? И потом, это будет здорово интересно, а такие случаи редко представляются учащимся класса «Д».
Кабинет профориентации работал с 12.30 до 13.30. План был разработан. Оставалось только осуществить его.
Последним перед обедом был урок труда в столярной мастерской. Им нравилось работать с деревом. Это был единственный урок (кроме футбола), который им нравился. Майк мастерил хлебницу, чтобы подарить матери на день рождения. Луи выпиливал рамку для плаката братьев Джексон [4] Братья Джексон - американские негры, борцы за гражданские права.
.
Читать дальше