Сёрен Ульссон - Сага о Сюне

— Садитесь!

Все рассаживаются.

— Ну, дорогие маленькие друзья, — обращается к ним учительница, по-прежнему улыбаясь, — сегодня пятница. Последний день недели. По пятницам у нас весёлый час. Кто сегодня ответственный за весёлый час?

— Софи и Сара! — выкрикивает Юрий.

— Совершенно верно, — подтверждает учительница. — Но где твоя рука? В следующий раз не забудь поднять руку.

Учительница встаёт, берёт в руку мелок и поворачивается к классу.

— Кто из вас знает, что такое антоним?

Никто не поднимает руки, но Классе, сидящий в углу, начинает разговаривать сам с собой.

— Это типа того… Это сложно объяснить.

— Попробуй, — подбадривает его учительница.

— Ну, например, если кто-то плохой, то это антоним тому, кто хороший.

— Молодец, Клас. Антоним, — объясняет учительница, — это полная противоположность. Возьмём пример Класа. Противоположность плохого — это хороший. А какой антоним радостного?

Поднимается несколько рук. Но не Сюне. Что он может ответить? Естественно, «Добрый день — добрый день».

— Антоним радостного — грустный, — отвечает Миклос.

— Или печальный, — добавляет Сюзанна и строит гримасу.

— Правильно, — говорит учительница. — Некоторые слова имеют несколько антонимов. А какой антоним к слову «чистый», Йоаким?

Йоаким морщит лоб, после чего гордо произносит:

— Засранный.

— Ха-ха!

Микаэль хохочет, но замолкает под строгим взглядом учительницы.

— Допустим. Но как можно это назвать более красивым словом?

— «Грязный», конечно, — говорит Йоке. — «Засранный» нельзя употреблять в школе. Какой же я дурак.

Сюне старается быть невидимым. Он не решается посмотреть учительнице в глаза. А если она его спросит!

Он пытается сделать вид, что очень занят тем, чтобы правильно положить ручку или найти в кармане куртки ключи, или выковырять землю из-под ногтей.

Может быть, болезнь Добрый день — добрый день уже прошла. Сюне тихонько шепчет: «Добрый день — добрый день». Увы, он пытался сказать «селёдка в укропе». Ой, а если Сюне захочется в туалет? Тогда он не сможет попроситься выйти. Если он попробует это сделать, учительница сразу узнает, что у него болезнь Добрый день — добрый день.

Может быть, ему сделать вид, что он упал в обморок, тогда его положат в кабинете медсестры, и можно будет не издавать ни звука. Или спрятаться за пианино. Лежать и читать комиксы, и наслаждаться. И лежать так тихо, так тихо, чтобы класс ничего не заметил.

— Сюне!

Сюне подскакивает. Что?! Что сказала учительница?

— Сидишь и мечтаешь, засоня? — учительница смотрит на него. — И ничего не слышишь?

Сюне мотает головой. Чёрт! Сейчас она узнает.

— Каков антоним к слову «большой»?

Сюне съёживается. Он почти что съезжает со стула. Он втягивает голову в плечи и выпячивает губы, чтобы показать, что он не знает.

— Сюне, ты же всё знаешь. Давай, отвечай! Теперь все смотрят на Сюне. Учительница и все дети. Сюне открывает рот.

— Добрый день — добрый день, — пищит он. Многие начинают смеяться. Они уже знают, что у Сюне болезнь Добрый день — добрый день. Он не может ничего другого сказать, кроме этого дурацкого «Добрый день — добрый день». Но учительница об этом не знает.

— Сюне, Сюне, — вздыхает она. — «Добрый день» не антоним к слову «большой».

И тогда Андреас его разоблачает:

— Он не может сказать ничего, кроме «Добрый день — добрый день», потому что у него болезнь Добрый день — добрый день.

Остальные согласно кивают.

— Скажи «малина с хлебом», — требует Йоаким.

— Добрый день — добрый день, — выдавливает Сюне и злится.

Дурацкая болезнь. Чёрт бы побрал эту ужасную болезнь Добрый день — добрый день.

— Ага, у тебя болезнь Добрый день — добрый день?

Что?! Учительница знает о существовании такой болезни? Все с удивлением смотрят на неё.

— Да, давненько я не встречала никого с болезнью Добрый день — добрый день, — произносит она, глядя на Сюне. — Но я знаю, как от неё вылечиться.

Учительница выглядит очень плутовато. Она стоит перед своим столом и задумчиво кивает.

— Вы знаете? — не выдерживает Миклос.

«Можно вылечиться от болезни Добрый день — добрый день?» — думает Сюне. Этого он не знал. Болезнь всегда исчезала сама собой ближе к вечеру.