Галина Ганейзер - Откуда Берёзовка течёт

Возле нашей деревни течёт речка Берёзовка. Через речку два бревна мостиком перекинуты; по берегам растут ивы, ольхи, камыши…

Летом, в жаркие дни, все ребята на речку сбегаются. Купаются, в песок играют, загорают на солнышке.

Как-то раз заспорили ребята, откуда Берёзовка течёт. Крик подняли, всю рыбу распугали.

— Хватит кричать, — сказал самый старший, Вася. — Я же лучше знаю: реки текут с гор. Я сам в книжке читал.

— А у нас гор нет, — спорил Коля, — а Берёзовка течёт…

— Ну и что же. Значит, там, где она начинается, есть горы…

— Нету там гор!

— Есть!

— Нету!

— Спорим, есть.

— Спорим. Разнимай, Костя.

А дальше было вот что. На другой день, когда только что поднялось из-за леса солнце, на берегу Берёзовки собрались ребята: три девочки и три мальчика. Все с мешками за спиной, кто чайник принёс, кто — топор, кто — ведро. Сразу видно: настоящие путешественники.

— Значит, ребята, — сказал Вася, — договорились. Пока не узнаем, откуда Берёзовка течёт, домой не пойдём. Так?

— Так, так! — закричали ребята.

Долго шли они по берегу Берёзовки, сначала полями, потом вошли в лес.

— Скоро отдыхать будем, — сказал Вася.

И вдруг Коля, который шёл впереди, закричал:

— Ребята! Сюда! Смотрите, здесь две речки.

Подбежали ребята, видят, правда, текут им навстречу две речки и около толстой сосны в одну сливаются.

Которая же из них Берёзовка? По какой дальше идти?

— Налево пойдём! — кричит Коля.

— Нет, направо! — спорит Костя.

— Пойдёмте сначала по одной речке, а потом по другой, — предложила Нина.

— Нет, — решил Вася. — Лучше давайте разделимся, одни по левой пойдут, другие — по правой.

Так и сделали. Девочки по левой реке пошли, а мальчики — по правой.

Идут Женя, Таня и Нина по берегу, камешки в воду бросают; а кругом — густой лес, стучат в лесу дятлы, поют птицы.

Чем дальше идут, тем всё мельче и у́же становится речка. Скоро она стала такой маленькой, что девочки смогли с одного берега на другой перепрыгнуть.

А на той стороне, на поляне, — малинник. Забрались девочки в малинник — в пять минут полные кружки набрали. Съели. Понравилось. Ещё пошли собирать.

А когда они вышли из малинника — речка пропала. Да, да, совсем пропала! Деревья стоят огромные, толстые, и трава густая, зелёная кругом, а речки нет. Неужели они заблудились?

Начали девочки речку искать. Ходили, ходили, нет речки… Вдруг Женя закричала:

— Ой, тут лужа, и вода кипит!

Подруги — к ней. Смотрят, и в самом деле: лужица на земле, а в ней вода булькает, прозрачная, как стекло…

Осторожно дотронулись до воды пальцем.

— Ух, какая холодная!

Зачерпнули в ладошки, попробовали. Вкусная.

— Да это родник!

Пригляделись и видят: от лужицы тоненькая струйка течёт, с другими такими же струйками соединяется — получается маленький ручеёк. Проверили: и другие струйки из таких же родничков вытекают.

Так и узнали девочки: речка, по берегу которой они шли, начинается в лесу из нескольких родников, а родники из-под земли выбиваются.

Мальчики тоже шли по берегу, по жёлтому песочку.

Вода в речке чистая, светлая, видны и пёстрые камешки на дне и большие плоские раковины, и стайки маленьких, пугливых рыбёшек. Кончился лесок, и опять по обеим сторонам реки поля пшеницы и луга. Только далеко-далеко синеет большой лес.

Ветра нет; тихо и жарко. Хорошо бы сейчас выкупаться, но Васе не терпится до горы дойти… Лес всё ближе. И вдруг опять вместо одной — перед мальчиками две речки. Одна совсем маленькая, как ручеёк после дождя, а другая большая, сразу видно, что главная.