Ещё Маргоше нравилось, что из школы она приходила гораздо раньше, чем из садика. В садике-то до вечера работаешь, а из школы через два-три часа уже домой. И кормят за эти два часа два раза, что Марго только приветствовала. Марго немного огорчилась, что в её классе оказался нехороший Оладушкин. Но зато тут же были и Марина с Катериной из её садиковой группы, а Лера, Кирилл и Данька попали в первый «А» класс, за стенкой, — тоже недалеко. Ещё жалко, что на уроки запрещалось ходить с Маргошиной любимой кошкой Марфутой. Но это тоже можно пережить. Так что жизнь определённо удалась.
Удавшаяся жизнь продлилась с первого по третье сентября, а четвёртого сентября Маргошу с мамой вызвали в районо, который теперь назывался длиннее — отдел образования.
— Что ты натворила? — волновалась мама, таща Маргошу за руку. — Я ещё понимаю — в полицию, но в отдел образования! Может, вы с Мариной и Катериной делали бомбу, чтобы устроить взрыв?
Марго задумалась — мама подала интересную идею. Взрыв, безусловно, штука стоящая, и надо это дело провернуть.
— Нет, пока мы ничего не взрывали, — честно сказала она. — Я в тетрадке по обучению грамоте собаку нарисовала, но она не взорвалась. И ещё мы ели мел — надо же было попробовать. Но мы его помыли перед едой, всех микробов соскребли. И мы все ели, а вызвали только меня. А нехороший Оладушкин написал на доске нехорошее слово, но быстро его стёр. Полиция не успела приехать. А уж отдел образования тем более — он дальше по улице стоит.
Марго ещё вспомнила из своих прегрешений, что она съела Наташину сосиску в столовой. Но Наташа только обрадовалась, потому что сосиски не любила, а их в неё впихивали и впихивали, потому что ребёнок должен хорошо кушать. А у Маргоши с сосисками, наоборот, были отличные отношения. Но про сосиску она не успела покаяться, потому что они уже пришли. Их на входе проверил вахтёр, что они не террористы, и пропустил в какой-то кабинет. И даже очереди в кабинет не было, они сразу зашли, и кабинетная тётенька-начальник сказала маме:
— Уважаемая Ольга Александровна! Я рада поставить вас в известность, что ваша дочь прошла по конкурсу в школу для необычных детей, которая открылась в этом году в нашем городе. Это большая честь для вас. Там учатся необычные дети со всей Свердловской области.
— Ой, — испугалась мама. — Мы ни на какой конкурс не подавали. Мы уже учимся в очень хорошей школе у очень хорошей учительницы. И ничего необычного в моей дочери нет. Разве что аппетит.
— У вашей дочери… м-м-м… извините за выражение, синие уши, — замялась тётенька-начальник. — Это необычно. А школа, в которую мы её переводим, совершенно замечательная. Там с детьми будут заниматься самые лучшие педагоги из Москвы. И с первого класса — два иностранных языка! А со второго — четыре. И лучшие медики государства будут следить за здоровьем этих детей и изучать их.
— Ага! Вот в чём дело! — воскликнула мама. — Я не хочу, чтобы на Марго опыты ставили! Она вам не подопытный кролик.
— Да какие опыты, что вы! — замахала руками тётенька-начальник. — Иногда температуру измерят да энцефалограмму сделают — это же не вредно.
— Так, — сказала мама. — А зачем это надо вам?
Тётенька-начальник смутилась. Она, наверное, недавно стала начальником и смущаться ещё не разучилась.
— Я вам честно скажу, — призналась она. — Эту школу устроили у нас в Берёзовском, потому что, во-первых, к крупному городу Екатеринбургу близко, а во-вторых, воздух хороший, экология замечательная. Вот и решили необычных детей у нас учить. А то в Екатеринбурге такой воздух, что в нём бензиновых паров больше, чем кислорода. Я уж про заводские дымы не говорю. И в Екатеринбурге необычные дети подышат годик-другой этим бензиновым воздухом и станут обычными. Потому что никакая необычность против екатеринбургской экологии не выдержит. Вот и постановили сделать чудо-школу в экологически чистом Берёзовском. А у нас в городе, как назло, ни одного необычного ребёнка! Позор на всю область! Ваша дочь хоть как-то подходит. Надо, чтобы она поддержала честь города. Да вы не бойтесь, это действительно хорошая школа. И там всё бесплатно — и завтраки-обеды, и иностранные языки, и бассейн, и поездки на море в летние каникулы. Вы сколько за обеды платите?
Мама сказала сколько.
— Вот видите, — развела руками тётенька. — Они у вас лишние, эти деньги? А дальше ещё дороже будет.
— Неужели нет другого необычного ребёнка? — еще сопротивлялась мама. — Вон Витя Оладушкин так чудесно на скрипке играет.
Читать дальше