— Малышева из 10а срочно ко мне! У них первый урок химия.
Распахнув дверь, юноша остановился на пороге. Невысокий, светловолосый, с чубчиком, зачесанным на левую сторону, и смеющимися глазами. Одежда на нем была недорогая. Но непоношенная. Однобортный, без единой морщинки пиджак коричневого цвета, тщательно отутюженный, со стрелками брюки. Одного взгляда на этого опрятного паренька было достаточно, чтобы понять: к Инне Ивановой не имеет он никакого отношения. Невозможно было даже представить рядом с ним, таким аккуратным и подтянутым, эту неуклюжую замарашку Инку.
Не предложив вызванному "на ковер" десятикласснику сесть, завуч молчала, то на парня, то на меня исподлобья, пытливо посматривая. Наконец она приняла решение и обратилась к Малышеву, назвав его по имени:
— Эта девушка из средней школы, что на правом берегу. Зовут Юлией. У нее есть несколько вопросов к тебе. Я уж знаю, что это за вопросы, и не буду присутствовать при вашем разговоре. а вы найдите какой-нибудь кабинет и побеседуйте с глазу на глаз. После этого вернетесь сюда и доложите, до чего договоритесь.
Искать свободный класс мы с Толиком не стали. Подошли к широкому окну, освещенному ярким весенним солнцем, и я вынула из кармана куртки, надетой поверх школьной формы, и положила на мраморный подоконник маленькую, 3Х4, фотографию Инны, которую дала мне "на прокат" одна из моих болельщиц.
Мельком взглянув на физиономию Ивановой, Анатолий, не раздумывая, заявил:
— Первый раз в жизни лицезрю эту рожицу, — и добавил то, чего никак я не ожидала услышать. — А вот твое лицо мне доводилось видеть. Я даже фамилию твою знаю.
— Откуда? — своим ушам не поверила я.
— Оттуда, — улыбнулся мне Малышев по-свойски. — я же бываю на вечерах в женской школе. Там, в вестибюле, на доске почета висит твоя фотка. А под ней все твои паспортные данные.
— Да… — сообразила я наконец, в чем секрет. — 8 классов я окончила в той школе. "Висела" тогда на этой самой доске. Потом перешла в другую, а карточку мою почему-то с той доски не снимают.
— Надеются, наверное, что ты к ним еще вернешься. Школа ведь хорошая.
— Отличная, но я уже погрязла в этой, где теперь учусь.
— Выбрали в какой-нибудь орган?
— В том-то и дело. И вот теперь хлопочу о других, о себе забывая. — И я поведала своему новому знакомому со всеми подробностями, ничего не утаив, все об Инке, о том, как мы с нею поспорили, на что поспорили, как я его, Толика, искала. Когда закончила, он сказал:
— Как это здорово! Ты просто молодец! Ведь нашла же, не зная фамилии! И хоть вовсе не я дружок твоей глупой Инки, ты все равно молодец! Уверяю тебя: я таких интересных, как ты, девчонок, еще не встречал! — глаза Анатолия горели. Он улыбался. Немного помолчав, продолжил. — В вашей, в смешанной, школе, наверное, очень интересно учиться.
— Да, — подтвердила я, — так интересно, что и учиться некогда.
— Не переживай, — видя, что я нахмурилась, попытался юноша подбодрить меня. — кто хочет, тот выучится. отстанет — догонит.
— А чем тебе твоя школа не нравится? — спросила я.
— Нас здесь всех здорово зажали после того случая. Помнишь ведь, наверное, что произошло, когда мы были в седьмом.
— Помню, конечно, — вздохнула я. — Такое не забывается. Ведь девочка та в одном классе со мной училась…
Но Анатолий не стал углубляться в прошлое. Его больше занимало настоящее.
— Обрати внимание, — указал он мне на детей, которые прохаживались по коридору, — как по школе ходят ребятишки. только строем. И учитель всегда рядом. И на уроке, и во время перемен. Не развернешься. а тех, кто пытается на свободу вырваться, директор (а он мужик здоровый) выстраивает в шеренгу, заставляет маршировать, поворачиваться направо, налево. Это называется "круг позора"…
— Но мне кажется, — не придала я значение жалобе Анатолия, — у вас преподаватели — первоклассные специалисты.
— К учителям претензий нет, — согласился он со мной.
— Это же самое главное. На уроках у таких педагогов и дисциплину не захочется нарушать, — не удержавшись, я дала Толику совет — не вздумай перейти в нашу школу. Ты ведь на правом живешь?
— Да, переехали недавно.
— Заканчивай 10 классов здесь. Не стоит менять школу за несколько месяцев до окончания курса. в нашей, если ты туда перейдешь, к тебе будут относиться, как к чужаку. До самого последнего дня. и так будет тебе не хватать учителей, к которым ты привык.
— Все равно мне очень хочется побывать в вашей школе…
Читать дальше