Эб Краулет - Наковальня, молот и серп

А вот с полом в комнате, он почему-то не стал мучиться и просто сделал несколько плит поверх этого пролома. В крайнем случае, через этот путь можно было бы сбежать. Всё-таки кто их знает, этих дворфов. Вдруг они нападут на него?

На этом закончился его день. Даниил улетел обратно к себе, чтобы отдохнуть и перекусить. Теперь ему оставалось только придумать все те схемы и устройства, чтобы сделать из дикого народа мастеров-чудотворцев.

Только плана у него никакого не было. Да и какой план может быть в таком деле? Ему, по сути, нужно было придумать самый настоящий курс обучения для дворфа. Такое мало кому под силу, к тому же в такие сжатые сроки. Еще и неизвестно, что там этот Фарог знает, а о чём даже не подозревает.

Так что Даниил решил просто записывать всё то, что пришло ему в голову. Начал сразу с металлургии. Всё-таки дворфы славятся именно этим.

К счастью, в этом парень немного разбирался. Благо он много читал в детстве и хорошо усваивал информацию. Конечно, всё запомнить ему было тяжело, но большую часть основ будущий творец всё же уловил. Всё это было не только из учебников о металлургии. Они-то вообще мало чем могли помочь в средневековом мире. В них везде современные технологии и прочая бесполезная информация. А здесь нужны были старые методы. Что-то из труда Агриколы «О металлах» или хотя бы просто какой-нибудь исторический экскурс.

В общем, Даниил закатал рукава и принялся за дело. Сразу расписывать методы плавки было нельзя. Нужно было сначала объяснить, откуда вообще брать металл. Болотное или метеоритное железо упоминать было бессмысленно. Надо было сразу переходить к рудным жилам.

– Стоп. А как объяснить им, как сделать кирку? – нахмурился парень. Пришлось ему начать с этого. Впрочем, тут всплывала проблема курицы и яйца. Как создать металлический боек, способный раскалывать камень, когда у тебя нет металла? Вряд ли деревянной палкой можно наковырять себе какого-нибудь гематита!

Но это можно было бы решить, создав в музее специальный экспонат. Однако надо было сделать чертежи, по которым горный народ смог бы воссоздать подобное.

Парень вернулся в подземные чертоги, выбрал одну из комнат и, махнув рукой, сразу же создал несколько каменных плит, которые тут же грохнулись на пол, разлетевшись на осколки. По его-то плану, они должны были просто стоять у стеночки. Но одна просто повалилась, а другая соскользнула и тоже развалилась.

– М-да, – процедил Даниил и распылил осколки на атомы. Надо бы какую-нибудь подставку сделать или еще чего. Может, специальный стенд или витрину…

Он огляделся по сторонам. Комнаты вообще плохо походили на то место, где можно хранить знания. Особенно учитывая хрупкость и неустойчивость этих плит. Вот выставка из всяческих достижений тут хорошо бы смотрелась.

Хотя можно было бы поставить экспонаты в центре, а по краям сделать эти информационные таблички…

Однако идея совместить в одном месте таблички и экспонаты ему вдруг показалась слишком глупой. Всё-таки ему нельзя будет восстановить их или починить. Ведь он собирался выступить бестелесным духом, отголоском из древности.

А Фарог мог легко натворить тут всяческих дел, особенно, в состоянии первичного шока. Похоже, отгораживаться стоило не только от чужих племен, но и от самого вождя. Своей дубиной этот крепыш мог наломать дров.

В общем, Даниил уже пожалел, что сделал эти комнаты. У них еще и дверей не было, а самих проходов в центральных вообще было аж четыре. Но делать из этого места лабиринт тоже не хотелось. Поэтому, скрипя сердцем парень добавил одну дверь на выходе из коридора. А всю информацию решил разместить на его стенах и продублировать её в остальных комнатах. Так будет удобнее и практичнее.

Пусть сначала этот дикарь увидит рисунки, а потом уже лезет к экспонатам. Вообще можно будет устроить ему небольшой экзамен, прежде чем допускать к практике.

– Если, конечно, он его сдаст, – хмыкнул парень и принялся творить.

Несколько панелей ушло под описание и чертежи инструментов. Здесь он старался всё делать, как для глупых детей. Вот рукоятка, всё с размерами, вот навершие. Топор, лопата, кирка, молот. Все орудия рабочего класса. Подумав, Даниил добавил туда еще ведра, чашки и ковши.

И этого ему показалось мало. Так на стенах коридора появились кружки, ложки, вилки и тарелки, затем всякая мебель и двери.

После этого наконец-то можно было приступить к горному делу. Разработка жил, обустройство шахт и карьеров. Впрочем, скорее всего тут всё будет под землей. Даниил описал лифт и подъемник, но вдруг понял, что его будущие ученики не знают о веревках и досках. Пришлось и это отмечать.