Константин Муравьёв - Неизвестный с «Драккара»

«Понятно, спасибо».

На этом я успокоился и погрузился в очередной этап своего обучения. С появлением у меня на борту небольшого экипажа из двух шикарных бортпроводниц я не забросил своей учебы, только изменил немного график.

Из-за возросшей численности обучаемых и тренируемых людей на корабле, вернее, человека, девушки-аграфа и её зеркальной копии, пришлось из остатков всех найденных войсковых тренировочных комплексов собрать ещё несколько. Получилось всего четыре. Два из них я установил в том же помещении, где располагался и первый тренажёр, а два оставшихся подготовил для продажи и оставил в трюме.

Кроме этого я снёс разделяющую перегородку между лабораторным комплексом и соседней с ним каютой, увеличив тем самым размеры всего лабораторного помещения, и установил, вытянув из своей «сумки путешественника», мобильный комплекс проведения ментоскопирования «Мемос» и миниатюрный комплекс по созданию имплантантов «Ваятель».

Поэтому первыми моими действиями после окончания выполнения этих монтажно-строительных работ, установки и запуска комплексов было снятие всех ментосоставляющих с девушек и создание на их основе баз знаний. После этого тренировки пошли по индивидуальной для каждого члена экипажа программе.

Анализом и вычленением более точных и глубоких знаний по различным областям жизни и деятельности до сих пор и занимается Ньютон со своими подчинёнными искинами.

Первой удивительной новостью для меня стала практически полная идентичность Леиты и Рахуты в плане их профессиональных навыков. У них даже нейросеть была установлена одинаковая. Благодаря такой схожести моих попутчиц наши головастые искины достаточно быстро смогли вычленить несколько основ различных пластов из всей области знаний девушек для составления новых баз.

Чем я и воспользовался.

Основа их навыков и умений легла в создание нескольких уникальных баз знаний направления «Пилот», «Навигатор», «Бой» и небольшого куска базы «Эспер». В моём распоряжении также появилась совсем крохотная база «Дипломатия», курсы которой слушались и изучались Леитой в университете.

И самое главное – база «Аграф», как я её назвал, составленная на основе жизненных наблюдений и воспоминаний девушки.

Рахута в этом плане была несколько уникальна: все пласты ментоинформационного поля, отвечающие за жизненный опыт девушки, были девственно чисты. Что казалось странным. Будто кто-то специально зачистил её память, оставив только профессиональные знания пилота и бортинженера.

Но, несмотря на это, благодаря Рахуте добавились более специализированные базы «Ремонт» и «Инженер». Кроме этого я получил довольно необычную базу, описывающую странный и жёсткий, но до невероятного эффективный стиль боя, вылившийся в базу «Рукопашка». В сравнении со всем ранее изученным мной в этом направлении данная база на несколько ступеней опередила все те знания, что вбивались мне в голову во время изучения. Я для эксперимента построил виртуальный тренажёр для отработки изучаемых мной боевых техник с противниками, использующими различные стили боя, специализированные базы знаний и уровни их подготовки. Так вот, я с трудом справился с адептом первого уровня, изучающего найденный в голове Рахуты стиль боя. Поэтому, во избежание неприятных встреч с людьми, знакомыми с этим видом единоборства, я в первоочередные планы поставил начать изучение именно с этой базы знаний.

По своей наполненности эта база не уступала всем вновь созданным базам, вместе взятым, и даже превышала их, её плотность поражала меня. Создавалось впечатление, что она может по своему объёму соперничать с базой «Эспер», уже инсталлированной мне. И именно поэтому мы смогли определить её ранговость не ниже пятнадцатого, а возможно и шестнадцатого уровня.

Для остальных баз ранговость я не выставлял, так как мне были не очень хорошо понятны их внутренние объёмы. Но они не превышали по своей плотности базы пятого уровня.

Сняв копии баз, мы постарались создать их копии. У нас это получилось для всех случаев, кроме базы «Рукопашка».

Именно с этой базой были и некоторые странности в восприятии и инсталляции её у девушек.

Рахута совершенно не могла пользоваться знаниями из боевой базы, найденной у неё же. Она была как будто закрыта от девушки. Рахута даже не могла обнаружить присутствие этого пласта знаний в своей голове, пока не прошла полного ментосканирования. Ощущение, что знания были помещены в неё извне уже в готовом виде. Ситуация напоминала случай с совершенно пустыми пластами жизненного опыта.