- Так ведь бодрость у меня и не упала вовсе - с удивлением сообщил я наставнику, - значит то и не подход был?
- Ну, ты придумаешь, внучек - подход! Что ж тебе без сил валиться всякий раз как незнакомый кустик распознаешь? Восприятие это...- Кузьмич покрутил в воздухе растопыренными пальцами обеих рук, - Не сила, в общем. Фиг его знает, что там за подход считается, не важно это!
- А что важно, дедушка?
- 20 минут важно! - Кузьмич протянул мне какой-то корешок, - На-ко, пожуй!
Я, не колеблясь, сунул корешок в рот и принялся тщательно его разжевывать. Через несколько секунд появилось ожидаемая надпись
Корень огневки болотной, слабый, незаурядный, алхимический ингредиент и приправа,
Дополнительные характеристики: скрыто
Используется в кулинарии как заменитель острого перца
Поздравляем! Восприятие + 1,
Восприятие 2,
Знание 0, Прогресс 2/100
Плевок, бросок в сторону водоема и полоскание рта заняли, кажется меньше секунды. И только потом почувствовал, как начинает печь небо и язык.
- Кузьмич!!! Мне нельзя острое! У меня кислотность повышенная! - Стал выговаривать я наставнику.
- Это у тебя там - кислотность, - махнул рукой куда-то за спину Кузьмич, - а здесь, если жизнь 10 из 10 - значит, здоров как бык. А кислотность твоя будет, если стрелу намазанную таким корнем, только сильным, в брюхо получишь. Давай сам теперь - следующий подход.
Принцип понятен. Я хозяйственно прибрал брошенный огрызок корешка в сумку, уселся и стал перебирать мелкие камешки возле бортика водоема. Минута и среди обычных осколков камня, щебня и речной гальки я нашел:
Осколок мраморного блока, нечастый, строительный материал;
Используется в отделочных работах при строительстве.
В настоящем виде бесполезен, прочности не имеет.
Ваше восприятие выросло.
Восприятие 2, прогресс 0,00001/100
Знание 0, Прогресс 3/100
- Ну и как есть разница? - Послышался голос деда.
- Есть - ответил я, - ровно в сто тысяч раз! Это и есть Наставничество, да?
- Оно самое. - Подтвердил Кузьмич. - Учитель или Наставник это о-го-го! Будут тебе такое умение сулить - хватай не раздумывая! Тут тебе и лишний опыт, и уважение коллектива! - Степенно объяснил он. - Конечно, от уровня профессии много зависит, но все же - полезно однозначно! Но и не только наставничество - тут от вещи, которую опознаешь, много зависит. Вещи они, кроме обычных, разные бывают. Мрамор он нечастый, сразу за обычными вещами идет, а дальше незаурядные, выдающиеся, редкие, редчайшие, исключительные, легендарные, эпические и наконец, уникальные. Чем реже встречается вещь, тем при ее опознании больше получишь в восприятие. - Кузьмич задумался на мгновение и продолжил, - однако, и простенькая с виду штучка может дать много, если ты окажешься в первой сотне впервые ее встретивших. Ну и наставник, само собой, подробно что либо о предмете расскажет - тоже в разы больше получается прибавка. Да и со всем практически так же. Кулачному бою я тебя научу, а вот следующий за ним рукопашный - уже сам сможешь за недельку освоить, или за час с хорошим наставником.
- Кузьмич, а ты какого уровня Учитель или Наставник, - задумчиво спросил я и, спохватившись, быстро добавил, - я это для того, чтобы... понимать к чему стремиться и все такое...
- Я внекатегорийный НПС - Уперев руки в бока, и задрав вверх подбородок с гордостью ответил он. Затем к чему-то прислушался, даже ладонь ковшиком к уху приложил.
- Слышишь?
Я тоже приложил к ушам ладони ковшиком и как суслик завертел головой. Птичьи трели вроде бы, но далеко, на самой грани слышимости...
Вдруг! Не знаю, как описать словами, в общем, доводилось ли вам постоять около корабельного ревуна при его работе?! Если да то вы поймете, почему я упал на землю и попытался закрыть голову руками.
Поздравляем! Восприятие + 1,
Восприятие 3, прогресс 0,00001/100
Знание 0, Прогресс 4/100
Да идите вы все с такими уроками знаете куда!!! Поднял голову и увидел, что стоящий напротив меня Кузьмич что-то говорит, весело улыбаясь. Я не слыша ни слова, в голове стоял звон. Я даже встать не смог. А вот надпись прочитал:
Вы подверглись воздействию умения: Боевой свист
Жизнь - 3, 7/10
Оглушение 3 минуты
Дезориентация 1 минута
С ума сойти! Боевой, мать его, свист! Дождался когда пройдет дезориентация и встал на ноги. Кузьмич прекратил говорить, понял, наверное, что я его не слышу и просто терпеливо ждал, пока пройдет мое оглушение. Прошло. Учитель (с заглавной буквы М) с интересом ожидал моей реакции. А я вдруг подумал, что, не смотря на то, что мне было очень, ну просто очень больно, это всего лишь игра. А поэтому!
Читать дальше