– Я не виновата. Вы неожиданно появились. – прошептала я и сделала неудачную попытку спрятаться за метлу.
Пару несдержанных слов от Гаса, и я уже улепетываю от своего транспорта. Ожившая метелка так и норовила меня отшлепать. Даа. Видимо довела я некроманта, вон как глаз дергался. Надо завязывать с этим, а то он и прибить может. Оживит потом, конечно, но приятного мало.
Вернувшись в кабинет, я застала удивительную картину. Мия сидела за столом ярко пунцовая и выслушивала лекцию Марьи о том, почему к метле нужно относиться серьёзно. Одного взгляда на мою драку с метелкой учительнице хватило, чтобы потерять дар речи.
Кот срочно убежал искать Гаса, а я быстро забралась под учительский стол и отбивалась от метлы учебниками. Причем в метлу я попадала редко. В основном книги летели в одноклассников. Через 5 минут меня дико ненавидели все девочки, а Марья Куш подбиралась к котелку. Видимо очень хотела меня туда окунуть вместе с сумасшедшей метлой. Гас с удовольствием оглядел эту картину и гаркнул:
– Тихо!!!
Замерла даже метла, он погрозил мне и щелкнул пальцами. Оживший транспорт окончательно успокоился, и я выбралась из своего убежища.
– Мия, Вика мыть класс. Все остальные свободны. – Куш проговорила какое-то заклинание и покинула класс.
Кабинет зелье варения напоминал поле боя. У нас ушло часа 3 на его уборку, пока я не вспомнила про книжку с бытовыми заклинаниями. Хорошо, что хоть они у нас получились. Ну почти. Без штор здесь реально лучше, да и просторнее стало с двумя то столами (изначально было 15), черный цвет стен с надписью: «Здесь были мы» уже дело рук Мии.
– Ты то куда летала? – Спросила я у принцессы. Та густо покраснела и рассказала, что ее на тренировку к оркам занесло. Ну как на тренировку… В раздевалку к Брасу.
Несколько дней прошло спокойно. Мы усиленно учили основы магии, кто-то уже умел выполнять простейшие упражнения, а мне приходилось читать в два раза больше остальных. Получалось не очень. Какая-то я неправильная ведьма. Скелет грустно наблюдал за моими попытками посушить или погладить одежду и участливо похлопывал меня по плечу.
– Так, – «король умертвий» с улыбкой осмотрел замерший класс. К черному юмору некроманта мы уже давно привыкли. Только он мог заставить нас поднять мертвых сусликов, а потом бегать за ними 3 часа по всей академии.
– Сегодня вы будете поднимать кое-кого покрупнее ваших любимых сусликов. Помните, что нужно чувствовать потоки магии и дозированно ее использовать. Иначе мертвый зверь будет жить дольше, чем нужно, а учитывая его размеры бегать будете вы от него. Приступим, Иномирная.
– Почему опять я?
– Потому что ты до сих пор не подняла никого, кроме своего скелета. Я вообще сомневаться стал, что ты на что-то годна в некромантии.
После этих слов к туше я подходила злая, как собака. Есть у меня магия, есть. Я ее даже чувствовала (редко правда). Маг скинул ткань, прикрывающую животного, и я отшатнулась. На меня пустыми глазницами смотрел огромный медведь. Так, спокойно, нельзя боятся. Я закрыла глаза, вспоминая заклинание и пытаясь достучаться до потоков силы. Получилось на удивление легко. Казалось, через все тело пробежали голубые разряды и потонули в шкуре медведя. Первое время ничего не происходило, а потом он встал. Причем без переходов, резко. Вот медведь лежит бездыханным трупом, а вот стоит в боевой стойке перед Гасом.
Следующие минут 5 мы наблюдали, как умертвие гоняется за преподавателем. Видимо он услышал мои эмоции, перед воскрешением. Мы были в относительной безопасности, в кабинете стояли довольно крепкие шкафы, на которых мы и расположились. Учитель вполне успешно убегал от боевого медведя, периодически матеря меня на чем лад стоит. Причем так культурно, я аж заслушалась. А потом он раскинул черные крылья и обнял ими мишку. Тот сразу успокоился. Не знала раньше, что у Гаса они есть. Крылья были шикарные черные, большие, блестящие. Даже со шкафа каждое перышко было видно. Свесившись я попыталась их потрогать.
– Иномирная, вы что издеваетесь?! – Некромант выглядел взбешенным. Казалось, он меня вместо этого медведя закопает. – Мое терпение кончилось. Сегодня ваша тройка пойдет добывать мне новые экспонаты. А то после этого урока у меня никого не осталось. – Он обвел руками кабинет. Да-а. «Пошалил» медведь хорошо. Даже сусликов наших любимых разломал. Капец.
– Ребят, не хотела, честно. – Гундосила я, тащась за Брасом и Мией вечером. В правой руке орк нес неизменную дубинку, левой придерживал лопату. Принцесса поигрывала огненным шариком.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу