Кристина Юраш - АкаДЕМОНиЯ. Я - не чудовище! Я только учусь!

— Стоп! — сказала я, — А у нас что? Занятия не в Зале Вызова проходят? Или Зал Вызова переехал?　

— В связи со сложившейся ситуацией, все занятия переносятся в другой зал на втором этаже! Время занятий не изменилось. Мы забыли указать это в расписании, но вы себе запишите! — ответила Ангуис, убивая меня взглядом.　

«Ваши трехдюймовые глазки путем меткого попадания в мое сердце… Словом, бац, бац! И мимо».　

— Вы должны построиться в колонну, взяться за руки, и подняться в Зал Вызова. Записали? — Бульдожка отложила листок.　

— Возьмемся за руки, друзья, чтоб не пропасть поодиночке! — хмыкнула я, представляя всю абсурдность ситуации.　

— Вот! Теперь ты сказала абсолютно правильно! — кивнула Бульдожка.　

— А песню петь надо или лучше молча? Маршировать в ногу или можно в разнобой? — задала я очередной вопрос, рисуя рядом с сердечком аппетитную вишенку. Черт, как я хочу вишни… А лучше — вишневого варенья. И мороженное… И молочный коктейль… Мур-мур-мур…　

— Здесь не сказано! — ответила Бульдожка, — На счет песни не знаю… Можете петь.　

Я прямо представила, как мы идем в ногу и поем песню «Кто проживает на дне Океана? Спанч Боб Квадратые штаны…»　

— А слова брать в учебном отделе? — поинтересовалась я, не отрываясь от рисунка,　

— А то вдруг мы что-то не то петь будем… Давайте заранее утвердим слова! Или когда на нас нападут, мы дойдем до третьего этажа в гробовой тишине, а потом заглянем к вам за словами, а дальше будем маршировать с песенкой?　

— Переходим ко второму параграфу. Вы должны знать, с кем имеете дело! Берениса! Ты все равно не пишешь — марш к доске. Рисовать будешь!　

О! Это я мигом. Я вышла из-за парты и пошла к доске, взяла кусок мела.　

— Рисуй рыцаря! — произнесла Бульдожка, копаясь в бумажках.　

Я взяла кусок мела и начала рисовать рыцаря.　

— Размер уточните, пожалуйста… — попросила я, переходя к нижней части рыцаря.　

— Чего размеры? — переспросила меня Бульдожка.　

— Между ног болтается на «ч» называется… — дорисовывая безрукого рыцаря, твердо стоящего на ногах, между ног которого болтался он…　

— Ты с ума сошла! Стирай вот это! — покраснела Ангуис, оборачиваясь и тыкая пальцем на «это», — Опять твои пошлости!　

— Какие пошлости? — возмутилась я, — Это — чехольчик для меча! Я и спрашиваю, какой длины у него его оружие. Нужно же чехол рисовать по размеру!　

— Обычный меч рисуй и щит! И амулет на шее нарисуй. Отлично. Отходи в сторону, — скомандовала Бульдожка, — Итак, смотрите внимательно. Это — щит. При помощи этого щита они могут отражать слабые и средние заклинания стихий. А вот — амулет. С его помощью они почти неуязвимы для большинства обычных заклинаний за исключением особо сильных заклинаний и узкоспециализированных заклинаний. Все понятно? Берениса, садись на место.　

— А как они проникнут в Башню, если она защищена? — спросила «Швабра». Вот! Наконец-то! Я тоже с удовольствием послушаю ответ на этот вопрос!　

— У них есть некий артефакт, при помощи которого они могут разрушать магические барьеры! — ответила Бульдожка, — Когда — то этот артефакт принадлежал магам. Он принадлежал тому, кто построил эту Башню. Магистру Альраю. Этот артефакт случайно попал к ним десять лет назад, незадолго до битвы.　

Так вот почему десять лет назад здесь проспали все полимеры…　

— А нельзя его как-нибудь у них отобрать? — поинтересовалась наивная «Швабра».　

— Еще одна со своими вопросами, — проворчала Бульдожка, — Каждый год мы выпускали боевых магов. Они занимались тем, что искали этот артефакт и уничтожали гнезда Ордена Невежества!　

— И что? За десять лет поиски никак не продвинулись? — спросила я, отряхивая руки от меловой крошки.　

— Так! Переходим к следующему вопросу. Берениса, садись на место! Итак, записывайте. Как правильно звать на помощь, — Бульдожка отложила еще две страницы на стол, — Так, это не то… Не пишите пока…　

— А что, на помощь можно не звать, потому, что никто не придет? — усмехнулась я, — А смысл спасать горстку учеников, рискуя своей жизнью? Если Лордам удастся отбиться, то на следующий год они наберут новых. А учебный отдел и прочие будут спасать свои шкуры. Им до вас никакого дела нет. Так что пишите инструкцию, детки, но на деле поступайте наоборот! Применяйте магию, сражайтесь, прячьтесь. Знаете почему? Потому что всем на вас плевать! Вы всего лишь — отвлекающий маневр! Спасибо за минуточку внимания. Я закончила.