Каждый человек что-то покупает. Для того чтобы что-то покупать, каждый из нас должен что-то продавать. Обычно мы продаем свою рабочую силу. И надо продать ее дороже. Рабочая сила – единственный товар, который, в отличие от остальных, способен сам себя продать. Кому-то удается продать этот товар подороже, кому-то – подешевле. Это зависит от ума и характера, психологии человека. Поэтому разница в стоимости этой продажи, при одинаковой квалификации работников, объясняется как разными способностями людей продавать, устраиваться в жизни, так и разным спросом на нее в зависимости от места и времени приложения труда, а также уровня безработицы. Кроме этого, товар рабочая сила имеет много обременений. Это возраст, опыт работы, ее условия, режим, мобильность, охрана труда, его комфорт, вредность, минимальный уровень заработной платы и т. д.
Разные люди имеют разные способности в области продаж товара и накоплении собственности. Большинству не нравится поиск работы или решения проблем в жизни, необходимость вести переговоры, знакомиться с новыми людьми, стараться им понравиться, найти общий язык, отстаивать свои интересы, торговаться об условиях труда. Поэтому они по-разному устраиваются в жизни. Кто-то хуже, кто-то лучше, а кто-то и очень хорошо, потому что он не только трудолюбив, но и умеет выгодно продать свою рабочую силу. Этому также способствуют многие организации: учебные заведения, государственные службы занятости, кадровые агентства, курсы повышения квалификации, и, наконец, личные связи и знакомства. Все эти организации повышают доход общества, так как способствуют более эффективному использованию трудовых ресурсов.
Для большего успеха людей и их самореализации полезно еще в школах ввести новый предмет с условным названием «Трудоустройство»: как заработать деньги, как лучше устроиться на работу, как организовать свой бизнес, как устроить свою личную жизнь, как защитить свои права и интересы в жизни и в суде, как получить прибыль. Желательно, чтобы дети, по возможности, зарабатывали еще в школьном возрасте настоящие деньги. Студентам уже можно читать лекции о том, как выгодно вложить свои средства, как получать не только активный (зарплату), но и пассивный доход (от акций, вкладов в банке и т. п.). Такое образование, по нашему мнению, увеличит общественное богатство.
«Движущим мотивом и определенной целью капиталистического процесса производства является возможно большее самовозрастание капитала, т. е. возможно большее производство прибавочной стоимости, следовательно, возможно большая эксплуатация рабочей силы капиталистом» (К. Маркс, Ф. Энгельс, Соч. т. 23, с. 342). Эта цитата выражает простую мысль, что все товары продаются с прибылью. Разумеется, речь идет о средних условиях производства и обмена; товары иногда люди друг другу просто дарят. Время от времени, при падении спроса на товар, устраиваются его распродажи, и он продается без прибыли или в убыток.
Насчет возможно большей эксплуатации, это спорный вывод. Величина ПС больше зависит от количества людей, участвующих в управлении производством и обменом товаров, чем от «агрессивности» отдельного капиталиста. При хорошей мотивации, которая обычно существует в современных компаниях, даже работники низших должностей заинтересованы в повышении производительности труда и эффективности производства. Они организуют «кружки качества», вносят рационализаторские предложения и экономят ресурсы. Это увеличивает ПС, но она присваивается не только капиталистом, но и наемными работниками в виде премий и прибавки к зарплате, иначе у них не было бы стимула увеличивать прибыль своей компании.
Капиталист, для увеличения ПС, изучает спрос, покупает новое оборудование и технологии, меняет организацию труда, улучшает сбыт. При этом обычно растет производительность труда рабочих, но расход их энергии, при росте зарплаты, как правило, не увеличивается. И если прибыль капиталиста вырастает за счет выпуска новой продукции, изменения организации, технического обновления и модернизации производства, в данном случае нельзя утверждать о вкладе рабочих. В этом примере рост ПС происходит за счет усилий капиталиста по определению потребностей в товарах и услугах, обновлению производства, улучшения его организации и управления. Затраты труда рабочих могут не изменяться, или даже уменьшиться. Поэтому, в данном примере, нельзя говорить и о большей эксплуатации рабочей силы капиталистом.
Читать дальше