Логическая структура курса
Изложение курса "Микроэкономика" может и должно осуществляться с использованием одновременно трех взаимодополняемых способов: словесного, графического и математического, что обеспечивает наглядность и доступность материала.
Теория потребительского поведения и спроса
Теория потребительского поведения и спроса изучает совокупность взаимосвязанных принципов и закономерностей, руководствуясь которыми индивидуум формирует и реализует свой план потребления различных благ, ориентируясь при этом на наиболее полное удовлетворение своих потребностей.
Проблема ценности и цены в микроэкономике.
1. Какую комбинацию (набор) благ выберет потребитель при фиксированных ценах и доходе?
2. Как изменится его выбор при изменении дохода или цен?
Возникновение теории потребительского поведения связано с рассмотрением в экономической науке проблем ценности и цены. Философов и экономистов всегда интересовал вопрос: что лежит в основе ценности и цены? Вариантами ответов были потребность, средства покупателя, затраты на производство, относительное количество труда и т.п. Тем не менее, удовлетворительной теории не было создано вплоть до конца XIX века.
Экономисты уже давно обратили внимание на наличие связи между полезностью блага и его ценой. Эта связь выражается прежде всего в том, что бесполезная для потребителей вещь не имеет и цены. С другой стороны, чем больше полезность вещи, тем, как правило, выше его цена.
Адам Смит, рассматривая эту проблему, сформулировал парадокс ценности – вода имеет большую ценность, чем алмаз, но цена ее меньше.
Решение этого парадокса Генрихом Госсеном связано с введением в экономический анализ предельных величин.
Количественный подход к анализу полезности и спроса.
Авторами количественной теории полезности, исходящей из гипотезы о возможности прямого измерения полезности различных благ, являются У.Джевонс, К.Менгер и Л.Вальрас.
Принципиальной особенностью количественного подхода является то, что он построен на предположении о возможности прямого, непосредственного измерения каждым индивидуумом полезности различных благ с помощью специальных гипотетических единиц – ютилов (от английского слова utility – полезность, [juːˈtɪlɪtɪ], [юːˈтилити]). Для того чтобы служить надежным инструментом измерения полезности, ютила должна обладать количественной определенностью, которая бы четко фиксировала ее величину.
Общая и предельная полезность.
Применительно к каждому виду блага индивидуум различает общую и предельную полезность.
Общая полезность (TU) – это удовлетворение, которое индивид полу чает от потребления товаров или услуг в данном объеме.
Функция полезности:
TU = f ( Qa , Qb , … Qz )
где Qa, Qb, … Qz – объекты потребления благ А, В,.... Z.
Предельная полезность (MU) – это прирост общей полезности при увеличении объема потребления данного блага на единицу.
MU = dTU / dQi
Рассмотрим общую и предельную полезность от потребления блага А:
TU = f(Qa) при Qb – Qz = const
MU = dTU(Qa) / dQa
Величина предельной полезности равна тангенсу угла наклона касательной, проведенной к любой точке кривой TU. Графики:
Поскольку данные показатели описывают не объективную, а субъективную потребность, уровни этих показателей при одинаковых объемах потребления одного и того же блага будут разными у разных потребителей.
Парадокс Адама Смита.
Адам Смит, рассматривая эту проблему, сформулировал парадокс ценности – вода имеет большую ценность, чем алмаз, но цена ее меньше.
Судя по всему, непрерывное потребление воды происходит в больших объемах, чем потребление алмазов.
При дефиците воды алмазы запросто могут пойти в уплату за воду по весу.
Максимизация полезности при заданном бюджете потребителя.
В отличие от других общественных наук экономический подход к анализу поведения основывается на предположении о действиях индивидуумов исключительно в своих интересах, причем целью этих действий является максимизация полезности
Законы Госсена.
Читать дальше