Игорь Липсиц - Экономика. Конспект лекций

Здесь есть возможность читать онлайн «Игорь Липсиц - Экономика. Конспект лекций» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2015, ISBN: 2015, Издательство: Array Литагент «Кнорус», Жанр: economics, economics, economics, Детская образовательная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Экономика. Конспект лекций: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Экономика. Конспект лекций»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Содержит краткое изложение основных концепций современной экономической науки и позволяет подготовиться к сдаче зачетов и экзаменов по данному предмету с минимальными затратами времени.
Соответствует действующему Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования нового поколения.
Для студентов, обучающихся на бакалаврских программах неэкономического профиля российских университетов, а также всех интересующихся вопросами экономики.

Экономика. Конспект лекций — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Экономика. Конспект лекций», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

А это в свою очередь привело к принципиальному изменению множества технологий и главное – к быстрому росту на этой основе производительности труда.

Повышение образовательного уровня работников.«Образованный работник – лучший работник» – эта истина стала особенно очевидной, когда главным двигателем повышения производительности оказалось освоение достижений научно-технического прогресса. Работа на новом, более производительном оборудовании, а также быстрое овладение навыками изготовления новых видов продукции потребовали не только профессиональной квалификации, но и повышения уровня образованности работников.

В XXI веке в экономическую науку вошло понятие «человеческий капитал», инвестиции в увеличение которого часто дают большее ускорение экономического роста, чем инвестиции в физический капитал.

Улучшение методов распределения ограниченных ресурсов.Страна не может быстро увеличить объем имеющихся в ее распоряжении ресурсов производства, таких как численность квалифицированных работников, площадь пригодных для использования земель или природные богатства (порой это невозможно и в долгосрочной перспективе). Но использовать эти ограниченные ресурсы можно лучше или хуже.

Использование эффекта масштаба производства, т. е. возможности изготавливать товары дешевле при увеличении объема годового выпуска. Это зависит от применяемых в данной стране методов распределения таких ресурсов между различными отраслями и видами производств. Именно в организации подобного распределения состоит главная задача различных экономических механизмов, поэтому совершенствование экономических механизмов и повышение квалификации тех, кто этими механизмами управляет, т. е. менеджеров играют очень большую роль в том, каких темпов экономического роста стране удается добиться.

Часто эта роль даже важнее богатства страны природными ресурсами. Например, СССР, обладая огромными природными ресурсами, гигантской промышленностью и высококвалифицированными работниками самых различных профессий, так и не смог обеспечить высокий уровень благосостояния своих граждан. Стране не удалось решить даже самую простую задачу – накормить население за счет продукции собственного сельского хозяйства. Наблюдался постоянный дефицит самых простейших продуктов (картофель везли с Кубы, масло – из Австралии, зерно – из Канады).

В итоге в 1983 г., накануне перестройки, СССР имел реальный ВНП на душу населения в 2,08 раза меньше, чем в США. При этом жители страны были обеспечены меньше, чем американцы: легковыми автомобилями – в 14,4 раза, телевизорами – в 11,3, мясом – в 1,6 раза. Детская смертность в нашей стране была выше, чем в США, в 10,7 раза (а по сравнению с Японией – даже в 14,7 раза). В то же время СССР по производству электроэнергии уступал США лишь на 49 %, но зато производил стали в расчете на душу населения в 1,72 раза и тратил на оборону в 2,14 раза больше, чем США.

Что касается сегодняшней экономики России, то из четырех этих факторов в последние десять лет мы начали чуть активнее использовать только четвертый – улучшение методов распределения ограниченных ресурсов. Это было достигнуто благодаря внедрению в стране новых, рыночных, форм хозяйствования. Остальные факторы экономического роста по-прежнему использовались мало, и потому экономический рост России в начале XXI в. был связан преимущественно с ростом мировых цен на экспортируемые нашей страной природные ресурсы и продукты их первичной переработки (сталь, удобрения).

Цикличность экономического роста и методы ее регулирования

Собственный опыт нынешнего поколения россиян и изучение экономической статистики других стран доказывают, что экономический рост – процессы, развитие которых ни одной стране не гарантировано. Более того, экономический рост может сменяться застоем в хозяйстве и даже спадом валового продукта (кризисом), который начался во многих развитых странах мира и в России в конце 2008 г.

Но почему в экономике может нарушаться тенденция к росту и даже возникать спад? Ведь это противоречит главной цели экономической жизни общества – обеспечению быстрейшего роста благосостояния граждан страны. Да и механизм рынка, казалось бы, не должен допускать таких ситуаций: он же заставляет изготавливать только те товары, которые обществу реально нужны, и делать это так, чтобы величина добавленной стоимости была положительной, а владельцы собственности получали прибыль и иные формы доходов. А это в свою очередь заставляет фирмы производить не больше и не меньше товаров, чем они смогут реально продать с прибылью.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Экономика. Конспект лекций»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Экономика. Конспект лекций» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Экономика. Конспект лекций»

Обсуждение, отзывы о книге «Экономика. Конспект лекций» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x