Это трудно объяснить, но люди с помощью этой штуки могут общаться на расстоянии.
Сэм действительно не понял, как это возможно.
– Я тебе позже объясню, как это работает. Сейчас мне звонили и просили тебя привести
обратно в полицейский участок. Там тебе зададут несколько вопросов, на которые тебе
нужно будет дать ответы.
– Хорошо, – согласился Сэм. – А это очень необходимо?
– Да. Это необходимо, чтобы местные власти знали о тебе все необходимое.
– А о чем меня будут спрашивать?
– Я не знаю. Но наверняка, вначале будут стандартные вопросы.
– Что это за вопросы?
– Я думаю, что тебя спросят о твоем имени, фамилии, дате рождения, адрес твоего
проживания и т.п., – рассказывал профессор, вспоминая о своем опыте стандартных
вопросов.
– Понятно, – ответил Сэм. – Что ж, я готов.
Профессор кивнул головой. Затем они сели в его автомобиль и отправились в
полицейский участок.
– А знаешь, у меня есть идея! – произнес профессор, двигаясь к месту назначения.
– Какая? – взволновано спросил Сэм.
– Тебе нужно притвориться, как будто ты потерял память. Помнить будешь только с
момента, когда очнулся в больнице. Тогда тебе будут задавать меньше сложных вопросов.
– Мне нравится, – отозвался Сэм. – Так и сделаем. Но как быть с общением? Ведь я не
говорю на вашем языке.
– Не беда. Иногда бывает такое, что при сильном, а порой почти смертельном, ударе
головы, человек начинает говорить на других языках. До сих пор этому нет объяснения.
– Ого! – удивился Сэм. – Вот это да. Я не знал этого.
– Ты еще многого не знаешь, – усмехнулся профессор.
Сэм и профессор продолжили свой путь. Когда они прибыли, их уже поджидал
участковый. Он находился около входных дверей участка.
– Прошу следовать за мной, – произнес сотрудник полиции.
Профессор перевел Сэму, что было сказано. А так же, он разъяснил, что означает,
то или иное слово. Профессор решил, что будет стараться и впредь так делать.
Они вошли вовнутрь и проследовали за представителем закона.
– Сюда, пожалуйста, – указал на дверь, участковый. – Там вас уже ждут, –
прокомментировал он и удалился по своим делам.
Профессор и Сэм переглянулись.
– Ты готов? – поинтересовался профессор.
– Волнуюсь, – ответил Сэм.
– Честно говоря, я тоже. Помни, о чем мы говорили в автомобиле.
Сэм кивнул. Постояв еще немного у дверей, они вошли. В офисе было три
человека. Это были: начальник отделения полиции, уполномоченный по правам человека и
начальник миграционной службы. Около окна был стол, за которым сидели эти три
персоны. Они поприветствовали профессора с Сэмом и пригласили их присесть за стол.
Поздоровавшись, Сэм и профессор прошли к столу. Усевшись на стулья, начался разговор.
Он оказался длинным.
Спустя несколько часов, Сэм и профессор вышли из этого офиса. Оба они устали от
длительных расспросов и уточнений.
– Теперь нужно пройти медосмотр в больнице, – устало произнес профессор. – Местным
органам власти нужно убедиться в том, что ты здоров и тебя могут оставить жить у меня.
– Хорошо, – также устало ответил Сэм.
Приехав в больницу и проведя там еще три часа, ходя от одного доктора к другому,
они вышли оттуда.
День подходил к концу.
– А давай сходим в кафе и перекусим? – предложил профессор. – А справку завезем на
следующий день.
Сэм охотно согласился. Они направились именно туда, куда заезжали предыдущим
днем. Когда они подъехали к кафе, Сэм вновь что–то почувствовал. Это место ему
казалось очень знакомым. Зайдя туда, они прошли к столику около окна. Открыв меню,
профессор стал переводить Сэму, что есть в наличие.
– Что закажешь? – спросил профессор, закончив перевод.
Сэм особо не вникал, что и с чем приготовлено. Но, все же, у него на слуху
осталось название "сладкая вишенка". Он решил, что хочет попробовать эту сдобу.
– "Сладкую вишенку", пожалуйста.
– Хорошо.
Профессор же решил себе взять "трубочки с воздушным кремом" внутри. Он
удалился к кассе, чтобы сделать заказ. Пока он это делал, Сэм вспомнил свой первый
визит в это место. Тогда на него косо глядели и перешептывались. А сейчас он вновь здесь
и все совершенно нормально. Никто на него не обращает внимания. Сэм улыбнулся. Ему
это нравилось, что все его воспринимали, как своего. Однако он все еще скучал по своему
дому. Взглянув в окно, около которого сидел, он увидел группу ребят. Они проходили
Читать дальше