23. Почему дети не слушают отца?
Потому что отца не слушает мать!
Если отец в семье авторитет, если мама его слушает, если бабушки его слушают, тогда и дети его слушаю!
У детей должен быть пример ПЕРЕД ГЛАЗАМИ!
Как МАМА разговаривает с мужем, так и дети будут с ним обращаться!
Дети ориентируются на сильного, на вожака стаи, если вожак не отец, а мама, или друзья в школе, то НА НИХ и будет ориентироваться ребенок!
Ребенку НУЖЕН авторитет, и пусть лучше это будет ОТЕЦ!
Если мама мужу говорит «отстать, мне некогда, я устала», то и ребенок отцу будет говорить: «Отстань»!
Авторитет – это когда мать показывает УВАЖЕНИЕ к отцу, ВНИМАТЕЛЬНО слушает и ПРОСЬБЫ его ВЫПОЛНЯЕТ, ДОВЕРЯЕТ ему ответственность за семью, за свою жизнь! И он тоже ее слушает, СОВЕТУЕТСЯ с ней и потом ПРИНИМАЕТ РЕШЕНИЕ, обязательное к выполнению ВСЕМИ!
Важно ребенку объяснить, что папа главный, папа принимает решения, что – как скажет папа, так и будет, а с мамой папа советуется! Ребенку должна быть ПОНЯТНА ИЕРАРХИЯ!!!!
24. Стоит ли контролировать круг общения ребенка?
Полностью Вы не сможете проконтролировать круг общения ребенка, но ИНТЕРЕСУЙТЕСЬ!
Выстраивайте дружеские отношения с ним, подружитесь с его друзьями! Тогда он сам будет Вам все рассказывать. Важно ЗНАТЬ – КТО его друзья!?
Чем они занимаются? Где живут? Чтобы хотя бы знать, где его искать!
Стоит не КОНТРОЛИРОВАТЬ круг общения, а БЫТЬ В КУРСЕ и знать с кем он общается, ЗНАТЬ круг его общения!
А если мне не нравится его друг, например, он дерзко себя ведет, курит, ругается….?
Так и рассказать, что мне не нравится, что он так себя ведет и объяснить ПОЧЕМУ!!!
Слов плохих не бывает, а бывают слова НЕ УМЕСТНЫЕ!
Курить ВРЕДНО ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ!
А ведет себя дерзко – ДЛЯ ЧЕГО?
Что-то кому-то доказывает? Хочет показать себя особенным? А зачем доказывать, МОЖНО спокойно донести свою точку зрения без дерзости!
Я могу ему запретить общаться с другом который мне не нравится?
Запретить-то Вы ему можете, а смысл?
Вы можете прямо высказать ребенку СВОИ ОПАСЕНИЯ и узнать его мнение!
«Я переживаю, что будет так-то и так, потому что… Что ТЫ об этом думаешь?»
Спросите ребенка, что ЕМУ интересно в друге?
Может есть у него ПОЛЕЗНЫЕ качества для Вашего ребенка, о которых Вам просто пока неизвестно!?
Это он ВАМ не нравится, а не Вашему ребенку!
А если Вам не нравится другой человек – может быть Вам стоит задуматься о себе?
Почему он ВАМ не нравится?
ЧТО ИМЕННО Вас не устраивает?
А как у ВАС с этим?
Может быть НАД СОБОЙ поработать сначала?
25. Что делать, если ребенок после общения с друзьями пытается устанавливать дома свои порядки?
Спокойно с ним разговаривать и спрашивать: «А чего ты хочешь? А на каком основании ты мне это сейчас говоришь (или так делаешь), аргументируй!»
На самом деле ребенок ЧЕГО-ТО ХОЧЕТ и таким способом заявляет!
Пусть прямо и скажет ЧЕГО он хочет!
А Ваша задача его ВНИМАТЕЛЬНО ВЫСЛУШАТЬ! И если Вы не согласны с ЕГО точкой зрения – спокойно расскажите ему о СВОЕЙ!
ПОДЕЛИТЕСЬ с ним своим мнением, аргументируйте его! ДОГОВАРИВАЙТЕСЬ с ребенком!
УЧИТЫВАЙТЕ его интересы!
Он хочет больше времени проводить с друзьями, и меньше времени тратить на домашние обязанности?
Это все МОЖНО ОБСУДИТЬ! Пусть учится РАСПРЕДЕЛЯТЬ СВОЁ ВРЕМЯ!
По мере взросления ребенку нужно больше времени на общение вне семьи и ему можно это время выделять, но при соблюдении определенны условий!
Предоставляйте ему больше возможностей и свободы, но на противоположную чашу весов ставьте задачи, за выполнение которых он будет НЕСТИ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ!
Договаривайтесь! «Ты можешь приходить домой позднее, но в твоей комнате и прихожей должен быть порядок, ты за это отвечаешь! Если нет порядка – нет и поздних гулянок!»
26. Ребенок не хочет заниматься домашними делами? Что теперь с этим делать?
Не приучен и НЕ ПОНИМАЕТ важности этой работы! Не объяснили, значит, Вы ему это!
Что делать?
Объяснить ДЛЯ ЧЕГО Вы у него это просите, ПОЧЕМУ это для вас важно! Объясняйте через ПОТОМУ ЧТО…, а не в форме приказа.
Ему НЕОБХОДИМЫ некоторые навыки (пригодятся в жизни), и полезно учиться свое время РАСПРЕДЕЛЯТЬ!
А сейчас Вы можете только искать компромиссы!
Проговаривайте, ЧТО Вы делаете и ЧТО Вы чувствуете!
Описывайте свои ЧУВСТВА, почему это важно для Вас!
Претензии ребенок не услышит, будет защищаться и спорить!
Читать дальше