Константин Якименко - Исповедь бога

о мы не убежали. ас остановил дворник. Остановил и вернул назад к окну, из которой уже высунулась огромная голова соседки.

Людям нужно изливать куда свою негативную энергию. Она излила ее на нас - тем более, было за что. е скажу, какими словами она нас называла - я не помню. о это был поток, который невозможно было остановить.

Мы и не пытались его остановить. Мы молчали.

аконец, дворник остановил поток. Он спросил, кто из нас это сделал.

Мы молчали. Он повторил вопрос.

Тогда один из пацанов указал на меня.

Я не держу на него зла за это. Ведь он действительно ОЧЕЬ боялся. И потом, это была правда.

Вот тогда это и произошло. Вот тогда впервые проявилась ЭТА способность.

Она посмотрела на меня. Должно быть, это был уже не тот взгляд. е то злобное выражение лица, с которым она изливала на нас свою энергию.

"Мальчик, извини, я понимаю, что тебе хочется поиграть. о... может, вы все-таки найдете ДРУГОЕ место?"

Увы, я даже не представляю, что было дальше. Что делали соседка и дворник. Что делали мы сами. Как мои товарищи отреагировали на такое заявление. ашли ли мы, наконец, другое место. Я Е ПОМЮ!

о иногда мне кажется, что я представляю ее лицо в тот момент. И я совершенно точно знаю, что она смотрела на меня СИЗУ ВВЕРХ. Она потеряла в этот момент то, что называется чувством собственного превосходства. Тогда я этого не понимал. Теперь - понимаю.

Она пошла на унижение, потому что Я ТАК ХОТЕЛ.

Потом я учился в школе. Все дети учатся, и я тоже. Кто-то хорошо, кто-то хуже.

Когда мне поставили двойку, я еще не знал, КТО Я ТАКОЙ. Я был таким же как все. И получив двойку, я плакал - почти самый последний раз в жизни.

Я плакал, когда меня никто не видел. Даже тогда я не стоял настолько низко, чтобы унижаться перед другими.

о когда я на следующий день пошел в школу, на моей физиономии все еще были заметны следы от слез.

Вот тогда учительница сказала:

"Извини, я не должна была так поступать. Это была моя ошибка. Разве такому мальчику, как ТЫ, можно ставить двойку?"

Она взяла красную ручку и исправила "2" на "4".

Это была моя первая и последняя двойка.

Помню, мы с отцом ехали в автобусе. Знали, что нужно купить талоны, но думали: авось пронесет?..

Так в жизни поступают многие люди. Знают: этого делать нельзя. адо делать так. о думают: авось пронесет?..

е пронесло...

"Ваши билетики, пожалуйста."

"Хм-м, извините..."

"ет билетов?"

"Да, то есть нет..."

"Тогда платите штраф."

"Штраф? Сейчас, одну минуточку..."

"А почему мы должны платить штраф?" - это спросил я.

Контролер покосился на меня.

"Этот мальчик - ваш сын?"

"Да, разумеется."

"О, извините пожалуйста!.." - он начал рыться в своей сумке. Потом вытащил оттуда бумажку и что-то на ней написал.

"Если кто-то станет придираться - покажите ему вот это."

"Пардон, а как же штраф?"

"Забудьте",- и контролер исчез в толпе пассажиров.

Теперь отец посмотрел на меня.

"Ты что, с ним знаком?"

"ет, в первый раз вижу."

"Тогда в чем же дело?"

Я состроил удивленную рожу.

Тогда я действительно ничего не понимал...

Дома моя жизнь протекала спокойно. Я не был один в семье - у меня была сестра, младше меня на год.

о все поступки родителей говорили о том, что они больше любят меня, чем ее.

Сестренка никогда не жаловалась на это. Она слушалась меня во всем. Она никогда со мной не спорила. Всегда признавала мою правоту. Потому что я был ее старший брат. И еще

Потому что это был Я!

Я мог попросить родителей о чем угодно. Они никогда мне ни в чем не отказывали. Они делали для меня все - только потому, что Я ТАК ХОТЕЛ.

Одним вечером что-то стукнуло мне в голову, и я захотел собаку. е знаю почему мне нужна была собака. Дети часто не могут объяснить свои поступки.

Мой отец терпеть не мог собак...

а следующий день она у меня была - большая собака породы колли. Я чувствовал себя довольным. Потому что получил то, что хотел.

Потому что удовлетворил свое ЧУВСТВО СОБСТВЕОГО ПРЕВОСХОДСТВА.

Колли прожила у нас два месяца. Потом она попала под машину, когда перебегала дорогу, а какой-то водитель неудачно свернул.

о тогда мне было уже все равно...

В школе я всегда учился хорошо...

ет, неправда. Мало кто учился так плохо, как я.

Я хотел сказать, что всегда получал хорошие оценки. Четверки и пятерки. иже - никогда.

е знаю, что чувствовали учителя, выставляя мне такие отметки. Понимали ли они, что делают? Задумывались ли хоть раз, почему они это делают?

Только теперь я знаю ответ.