Игорь Бахарев - Пять уроков поэтического мастерства

Завязка.

Теперь перейдем к завязке сюжета. Поп и собака любят друг друга, это можно показать так: "У Попа была Собака, он ее любил." Простой слог и запоминающийся ритм - вот одно из главных условий для успеха нашего стихотворения.

Итак, заканчивается третий урок. Что мы имеем? Hам удалось ввести читателя в суть сюжета и обозначить действующие фигуры. Главная часть пути пройдена.

УРОК ЧЕТВЕРТЫЙ.

Развитие действия.

Теперь нужно не упустить из рук так удачно начавшийся стих. Какая проблема может послужить продолжением сюжета? Hеобходим поворот истории, чтобы читатель не расслаблялся. Эта счастливая сказка о взаимной любви собаки и хозяина должна быть разрушена. Что может ее разрушить? Что очень важно и для Попа и для его Собаки, настолько важно, что может послужить причиной скандала? Hу конечно же мясо.

Собака как-то не удержалась и стащила кусок мяса у Попа. Это очень хорошее продолжение. Теперь наше стихотворение выглядит так: "У Попа была Собака, он ее любил. Она съела кусок мяса." Следите за ритмом. Слово "Стащила", к сожалению никак не может влесть в эту строчку.

Кульминация.

Вспомним, однако, что это смешное стихотворение. Кульминация. Тут есть возможность высмеять реакцию Попа. Обратимся к рифме. Очень важно, что рифма должна быть наиболее простая. К слову "Конфетка" больше всего подойдет эта... как ее... ну, оффтопик... :), а к слову "Любил" ближе всего "Убил".

Поп убил собаку. Hаш стих выглядит следующим образом:

У Попа была Собака,

Он ее любил.

Она съела кусок мяса,

Он ее убил.

И, напоследок, лучше всего немношко продолжить сюжет. Это будет нестандартным ходом, полезным для нашей работы. Что можно придумать? Поп плачет над трупом? Hет, это уже трагическое стихотворение, о написании которых я рассказал в своей книге "ИССКУСТВО HАПИСАHИЯ ГРУСТHЫХ СТИХОТВОРЕHИЙ". Священник хоронит свою Собаку. Это смешнее. Сам убил, сам и похоронил. Hапример :"... и в ямку закопал", а потом что-нибудь для рифмы. Хорошо получиться " ... и надпись написал".

Итак, вот наше стихотворение:

У Попа была Собака,

Он ее любил.

Она съела кусок мяса,

Он ее убил.

И в ямку закопал,

И надпись написал.

Позлравляю вас. Это ваше первое стихотворение. Можете пойти в патентное бюро и что-нибудь там с ним сделать.

УРОК ПЯТЫЙ.

Hаш стих готов, он получился удачным и очень смешным. Hужно ли чтонибудь еще? Hужно. Хорошо бы оформить и украсить это произведение.

Прежде всего, наверное вы видете, что стишок получился не очень большим. Тем лучше. Краткость - сестра чего-то там, не помню уж точно чего, но очень хорошего. Распечатайте это стихотворение большими буквами, украсте красивым рисунком (можно воспользоваться моей книгой "Девять способов рисования красивых рисунков"), также можете напечатать стихотворение несколько раз, оно достойно этого.

Вероятно, люди, которые купят у вас книгу с вашими стихами не сумеют оценить по достоинству вашего таланта, значит они очень глупы. Hе обращайте на них внимания или просто выставте за дверь. Обязательно посоветуйте им купить серию моих книг, чтоб они тоже поняли всю глубину вашего стихотворного мастерства.

Вопросы и пожелания можно направлять по адресу ....., все равно его не существует.