Игорь Шиповских - Пять сказок о школьниках

Здесь есть возможность читать онлайн «Игорь Шиповских - Пять сказок о школьниках» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Год выпуска: 2020, Жанр: Прочие приключения, Прочая детская литература, russian_contemporary, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Пять сказок о школьниках: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Пять сказок о школьниках»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Сказки о преданности и силе духа, о сыновней любви и отваге, о настойчивости и упорстве, о спорте и усердном труде, о фантастических приключениях и невероятных преображениях, о дружбе и сотрудничестве, об умении находить общий язык и сохранять добрые отношения, которые впоследствии могут спасти жизнь. А действия этих историй происходят в разные времена и в разных странах, но главные герои, невзирая на неожиданные испытания и непредвиденные встречи с мистическими силами, сохраняют своё самообладание и с честью выходят из любых перипетий… Иллюстрация обложки: художник Шиповских Игорь.

Пять сказок о школьниках — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Пять сказок о школьниках», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

А надо отметить это был один из важных участков труда. Ведь на хвосте ставились рулевые закрылки, а от них зависло, как поведёт себя самолёт в воздухе, куда он полетит и как приземлиться. Впрочем, в полёте самолёта все узлы главные, а потому ребята отнеслись к своим заданиям с особой тщательностью и прилежанием.

Одним словом трудиться пришлось, как следует. Работали не покладая рук. У ребят практически не оставалось свободного времени на себя. Рано утром подъём и сразу в школу. После школы обед, готовка домашнего задания, и снова в клуб, к станкам трудиться над деталями самолёта. Все работали с великим энтузиазмом, не ленился никто. Пал Палыч даже удивлялся, он никогда ещё не видел такого коллективного рвения, такой сплочённости и единения ребят.

Но, разумеется, больше всех старался Тимур. Иной раз он ночевал прямо в клубе, тут же на верстаке рядом с Ветерком. И уж тогда они всю ночь напролёт говорили о своих мечтаниях. О том, как они представляют себе первый взлёт и посадку, продумывали различные детали нештатных ситуаций и даже учитывали, какой ширины колёса следует установить на шасси. Да и со стабильной работой двигателя тоже были хлопоты, ведь для поступления авиатоплива в карбюратор требовались особенные условия.

В общем, им было о чём поговорить и что обсудить в своих ночных беседах, так что они у них теперь повторялись с завидной регулярностью. Правда, в эти разы, никто, ни старый сторож, ни родители, ни тем более Пал Палыч, не мешали Тимуру оставаться в клубе до самого утра. А всё потому, что Тимур каждое утро, невзирая на ночные разговоры, был как штык, свеж и бодр, и без промедления бежал в школу на занятия. Кстати, учился он только на одни положительные отметки, и как ему удавалось всё это совмещать, никому неизвестно. Вот значит молодость и стремление к мечте.

8

И вот, по прошествии месяца упорных и напряжённых трудов, все старания дружной команды Тимура были вознаграждены. На улице уже вовсю властвовала тёплая весенняя погода, от зимней прохлады и морозца не осталось и следа. А потому первые испытания было решено проводить в полевых условиях на лётном поле за клубом.

На Ветерок поставили крепкое, надёжное шасси, смонтировали рулевое оперение, отрегулировали лонжероны с закрылками и даже успели опробовать эти новшества в аэродинамической трубе специально изготовленной по такому случаю.

Тимур как главный конструктор проекта с почётом выкатил Ветерка из ворот ангара и установил на старте. Деловито проверив наполнение топлива в карбюраторе и обдув решёток радиатора он, тихонько склонился над кабиной.

– Ну, вот дружище,… теперь всё зависит от тебя. Как ты совладаешь с мотором,… сможешь ли отрегулировать его обороты,… получится ли у тебя управлять лонжеронами и рулём,… всё это сейчас только в твоей власти. Я же буду на радиосвязи и наблюдать за тобой,… если что, подстрахую… – прошептал Тимур и привычно погладил друга по приборной доске, но только теперь уже по реальной, рабочей доске, а не нарисованной. Сейчас на ней были установлены всякие счётчики и датчики, а мигающие лампочки показывали различного рода параметры, всё как у настоящего самолёта.

– Не бойся,… я не подведу, справлюсь,… не зря же мы с тобой днями и ночами отрабатывали всё до мелочей,… заводи мотор, дружище,… я готов!… – вдохновенно отозвался Ветерок и даже улыбнулся.

– Ну что же,… тогда вперёд… – шепнул ему Тимур и подошёл к мотору, – от винта! – как и полагается в таких случаях громко скомандовал он и что есть силы, крутанул пропеллер.

Мотор тут же подхватил его усилия и мгновенно завёлся. Секунда, другая и он уже рокотал на всех оборотах. В тот же миг Ветерок взял всё управление агрегатами под свой контроль. С этого момента у него началась другая жизнь. И он незамедлительно продемонстрировал, на что способны его новые узлы.

Несколько раз, пуская двигатель то на малых, то на полных оборотах Ветерок проверил подачу топлива и тяговые характеристики пропеллера. Одновременно он покачал рулями высоты и помахал закрылками. Они работали безупречно.

Однако надо отметить, что со стороны всё выглядело так, будто это Тимур со своего радио пульта управляет самолётом. А Тимур и не торопился никого в этом разубеждать. И это правильно делал, ведь они с Ветерком по-прежнему сохраняли тайну своей дружбы, иначе бы возникло много разных недоумённых вопросов, а им этого не хотелось.

На самом же деле Ветерок настолько быстро освоил свои новые конструктивные изменения, что теперь его движения были максимально синхронны с поведением Тимура. Вот что значит слаженно мыслить.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Пять сказок о школьниках»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Пять сказок о школьниках» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Пять сказок о школьниках»

Обсуждение, отзывы о книге «Пять сказок о школьниках» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x