Анастасия Лопатина - Перекрёстки Вундивекля. Перекресток первый - Мир без чудес. Волшебство повсюду. Книга 2 «Видение из будущего»

Блёскин был из неблагополучной семьи: отец пил и рано умер, мать много работала, чтобы их прокормить, а в свободное время тоже предавалась вредной привычке. Работа, однако, не позволяла купить сыну брендовые дорогие вещи, которыми щеголяли школьники, пытающиеся добиться определенного статуса. Сверстники считали мальчика неудачником: семья небогатая, сам он отставал по многим предметам. Володя частенько помогал матери, подрабатывал, времени на учебу не всегда хватало. Ко всему прочему у Блёскина был редкий «талант» – попадать в разные нелепые ситуации.

Для Кати это все не имело значения. Она считала, что деньги и положение семьи в обществе не должны влиять на дружеские отношения. Может, это и были мысли наивной девочки, но кто сказал, что быть наивной плохо? Дети должны мыслить как дети, а когда они начинают думать как взрослые, это вовсе не означает, что они взрослеют и становятся похожими на лучших представителей рода человеческого. Очень часто получается, что кумирами детей становятся вовсе не те люди, которым следует подражать.

Володя был хорошим другом, и это все, что было важно для Кати. В любой ситуации он старался сохранить хорошее расположение духа и использовал несколько своеобразное чувство юмора, чтобы сбросить накапливавшийся негатив. Катя всегда жалела своего непутевого друга, подтягивала по учебе (особенно по английскому языку, которым неплохо владела для своего возраста), однако даже ему Катя не рассказывала всего о себе. Девочка не любила делиться переживаниями, предпочитая держать сокровенные тайны и мысли при себе.

Какое-то время Катя общалась с одноклассницей – Марьяной Да́ховой – красивой популярной девочкой, не особо, впрочем, умной и интересной. Катя не сразу поняла, что ее просто используют, а за спиной посмеиваются. Марьяна была капризной и самовлюбленной, не считалась с чувствами других людей. Она нравилась Володе, мальчик набрался смелости и пригласил Марьяну в кино. После этого ему пришлось пережить очень неприятную сцену и долгое время его в лицо осыпали насмешками.

– Неужели ты думаешь, что можешь быть мне интересен? – рассмеялась Марьяна. – Я не общаюсь с детьми неудачников.

Володя залился краской и пожалел, что она девочка и он не может ее ударить. Мальчик не любил, когда задевали его семью. Мать любила Блёскина, заботилась о нем и уж, конечно, заслуживала уважения глупой вредины, которая совершенно не знала, что такое тяжелый труд, а получала все, что хотела, от своего богатого папаши.

Перестав общаться с Марьяной, Катя и Володя стали еще ближе друг к другу, совместно держа оборону против так называемой школьной «элиты». Хотя назвать это обороной было сложно. Они лишь пытались всеми силами не пересекаться с определенной группой школьников, в классе тихо и спокойно сидели, думая только о том, чтобы их лишний раз не замечали. То же происходило и на переменах. Принцип «только бы не заметили и не тронули» Катя применяла не только при встречах с собаками. Если же по какой-то причине кто-то из них оказывался в центре внимания (будь то чья-то злая шутка или, наоборот, учебное достижение), девочка молча терпела чужие взгляды на себе, а затем как можно быстрее пыталась избежать настойчивого интереса к своей персоне. Володя в таких случаях, если задевали его, тоже молчал, стискивая кулаки, мог отпустить едкую шутку или иронический комментарий в адрес обидчика, но вполне мог даже влезть в драку, если кто-то пытался задеть подругу. Такие случаи добавляли Марьяне и ее компании лишний повод посмеяться, подразнить неудачников «женихом и невестой» и еще больше увеличить пропасть между собой и ними.

Перемены начались почти сразу после того, как в их классе появилась Оля. Корнеевой не понадобилось много времени, чтобы усвоить все школьные неписаные правила и для того чтобы показать, что ей на них наплевать. Ее можно было увидеть везде в компании признанных неудачников (Блёскина и Гусевой), но от этого Олина популярность, которую она быстро завоевала, не падала, а скорее наоборот. Девочка легко завязывала новые отношения благодаря своей общительности и чувству юмора.

Кате с Олей было интересно, и она чувствовала, что это взаимно, но не могла понять, что держит Олю рядом с ней и Володей? Катя была очень не уверена в себе, поэтому ее смущало такое хорошее отношение. Оля, появившись в их жизни, резко взяла ситуацию в свои руки и заявила, что собирается заняться их воспитанием.