Николай Лебедев - На 3/4 живой

Он набрал в легкие немного воздуха и выпустил его вверх в виде мощной струи пламени.

– Я его очень даже люблю. Показать ещё? – он был явно обрадован оказанным ему вниманием.

– Нет. Пока достаточно. А надолго у тебя хватает…такого запала? – высказал Учитель мысль, не озвученную окружающими.

– Когда как. Если сильно рассержусь, то минут на десять. Только потом подзаряжаться надо.

– Чем подзаряжаться? – спросил невысокий невзрачный мужичонка в первом ряду. С длинной бородой и в остроконечной шляпе.

– Желательно маленькими бородатыми мужичонками в шляпах, – дракон плотоядно улыбнулся интересующемуся, заставив того ретироваться в задние ряды.

Народ на площади заулыбался. Первоначальная напряженность была снята. Это Драко умел: развеселить народ.

– Прошу вас быть немного посерьезнее, вопрос то у нас нешуточный – Учитель сам улыбнулся воображаемой процедурой подзарядки. – У кого-нибудь будут дельные предложения?

– Учитель, а с чего все это началось? Как мы пришли к нынешней ситуации?

– Первопричина? Это сложный вопрос даже для меня. Об этом мы сейчас можем строить только догадки. Не скрою, у меня сохранились от наших предков кое-какие воспоминания. Но они весьма отрывочны. Ведь все фундаментальные знания хранились в городах. Вам, я надеюсь, нет смысла рассказывать о том, что с ними произошло.

– Война…, – раздался в глубокой тишине тихий женский голос.

– Да. Жестокая и бессмысленная война, уничтожившая все достижения человечества. Большинство книг тогда сгорело вместе с городами и библиотеками. Те книги, которыми я сейчас располагаю – это исключительно учебная литература. Грамматика, математика, физика, география. Даже астрономия, как это не бессмысленно звучит в нынешней ситуации. Немного художественной литературы. Я ведь учитель в шестом поколении, а они всегда выступали моими надежными инструментами и преданными помощниками.

– А вы можете рассказать нам немного истории, – спросил молодой паренек. – Что было после войны?

– Сейчас не самый подходящий момент для этого, – он помедлил. – Хорошо, если вам будет от этого немного спокойнее, то извольте. Хотя,…ну да ладно, слушайте:

– То, что я вам сейчас расскажу, в учебниках нет. Это всего лишь пересказы моих родителей и родителей их родителей. Кое-какие знания о тех далеких событиях я почерпнул из таких же устных источников. Итак. Была война, охватившая весь цивилизованный мир. Насчет «цивилизованного» я, конечно, сильно преувеличил. Кто ее начал первым не имеет значения. В ту пору мир уже давно погряз в безудержном потребительстве. С каждым годом все сильнее ощущалась нехватка энергии и биоресурсов. Еды, наконец… Однако в некоторых странах ее, из-за избытка, просто выбрасывали на помойку.

– А зачем взрослым нужно больше того, что они могут съесть и выпить? – спросила маленькая девочка, пробравшаяся в первые ряды их собрания.

– Дитя, тебе лучше этого не знать, – ответил ей с грустной улыбкой Учитель.

Мама ребенка подошла к ней и увела домой.

– Умеют же дети задавать правильные вопросы! Никогда не перестаю этому удивляться. Лично я считаю, что это была жажда власти и соперничество. Внутренние потребности, заложенные в людях самой природой. Жить лучше, чем живет твой сосед. Есть, и пить только самое лучшее. Носить, так обязательно новое платье или костюм. Жить, так непременно во дворце. Два-три дома – это еще не предел. И не важно, что ты большую часть своего времени проводишь в одной комнате. Пусть окружающие завидуют и поклоняются твоему достатку. Неважно, что у вас скопилась куча ненужных вещей. Захотим – выбросим. Разумная достаточность в те далекие времена была сведена к нулю.

Рассказчик сделал паузу.

– Вы хотите сказать, Учитель, что у каждого было по нескольку пар обуви? И…

– И по нескольку жен, – подхватил кто-то. Возникла возня, и шутник был несильно бит представительницей противоположного пола.

– Бывало и такое. Так вот, все это привело к тому, что мировые источники сырья быстро оскудели. А как можно было их легко пополнить? Правильно – война. Захват территории, и вот вам новые источники сырья. Многие страны, таким образом, раньше и промышляли. К тому времени цивилизация располагала целым арсеналом для подобного рода операций. Поначалу конфликты за овладения ресурсами имели локальный и не ядерный характер, но очень быстро все озлобились. Нарыв прорвался. И вот тогда в ход пошла большая артиллерия.