Нет, я не жалуюсь. Я очень люблю свое училище и город, в котором вырос. Просто… Мне кажется, чем больше людей, магов и существ собирается в одном месте, тем меньше они обращают внимания на окружающих.
Ты пишешь, что у вас люди держатся друг за друга, знай, у нас все наоборот. Даже на семейном обеде я чувствую себя в одиночестве. Все слишком заняты. Погружены в свои мысли, обязанности, планы. У меня большая семья – четыре старших брата и младшая сестра, – но разговаривали мы с ними в последний раз по душам, пожалуй, в день открытия Королевского фестиваля. Тогда мой отец последний раз был более-менее свободен. Он так много работает и постоянно в разъездах. Порой я думаю: глава семьи уже забыл, как выглядят его дети.
Даже не знаю, что тебе еще написать.
Уже сказал, что я пятый сын в семье. Из-за этого точно ничего не унаследую. Если только долги. Честно говоря, это скорее хорошо. От меня не так много требуется. Моему старшему брату приходится туго. Я восхищаюсь им. Он так одарен. Никто так не одарен, как он. И как же тяжко ему приходится. Нет, определенно хорошо, что я пятый сын. Могу себе позволить размеренную жизнь. Насколько это возможно, конечно. Получу диплом и смогу отправиться туда, куда пожелаю. Ничем к столице не привязан.
Что еще…
Я живу в своем доме. Не с другими курсантами, как положено. Именно в своем доме. Это все из-за качества моей семьи. Не буду уточнять: правила не рекомендуют раскрывать приметы, по которым можно быть опознанным. Скажу так. Со мной опасаются водиться. Но я не обращаю на такие мелочи внимания. На учебу это не влияет.
Дом у нас старый и красивый. Построен одним из моих пра-пра-пра… не помню, сколько поколений надо отсчитать. Назовем его дедушкой.
Хороший был архитектор. Нашел идеальное место для дома. Я вижу из окна своей комнаты озеро. Самое настоящее. Мало кто может себе позволить видеть в окне не окна соседних домов. Хвастаюсь. Знаю, что нехорошо это. Но очень хочется поделиться с тобой своими маленькими радостями. Хотя, я думаю, что тебя – человека, который живет на воле – не удивить гладью озера. Но ты представить себе не можешь, какая это роскошь для столицы.
Я иногда спускаюсь к нему. Хоть и запрещено. Но мне так нравится смотреть, как отражаются в синеве облака. Ты спрашивала: прекрасно ли небо. Да.
Нет ничего лучше, чем полет в летнем небе. Я знаю. Ведь я курсант летного училища.
И мне очень жаль, что ты не можешь исполнить свою мечту. Но кто знает. Магия нашего мира непредсказуема. Я видел магию, доверься мне. Верь в свою мечту, и твой дракон найдет тебя.
Жду ответ от моего нового друга.
Р.
Аника возвращалась с урока. Сегодня все шло через пень-колоду. Лила во время упражнений совсем не слушала, о чем-то своем задумавшись. И чем ближе был выпускной, тем чаще Люсия говорила про совсем непонятные вещи. Намекала, что Анике это непременно нужно, раз она собирается общаться не только с Лилой.
Уже традиционно учитель приводила в пример магов. Как ощущают они существ и предметы. Говорила, что и люди так могут. Могли бы, если бы сосредоточились и поверили. Пусть не так ярко, но могли. У творцов среди людей ведь это получается. Как остро ощущают музыканты мелодию на кончиках пальцев, как сочно слышат цвета художники.
“Ерунда какая-то, – ворчала про себя весь урок Аника. – Как можно чувствовать предметы? Как слышать цвета. Может, кто и может. Но не я”.
Так и прошел день в недоумении. Не удавалось угадать образы в голове дракона, а Лила, как из вредности, совсем не подсказывала.
В итоге, раздраженная неудачей, шла Аника по коротко подстриженному газону и прикидывала, в какие бы дни попросить допзанятия. Ведь зачет скоро, а ей ни в коем случае нельзя провалиться. Лила улетела к себе сразу после урока, что тоже было странно. Что-то там, в горах, происходит. Но что? Неясно.
От таких невеселых размышлений Анику отвлек шум со стороны “малышковой школы”. Так называли часть пансиона для воспитанниц от семи до одиннадцати. Парк со стороны начального звена был огорожен трехметровым забором. Все дело в том, что мелкие драконы летают неумело, а вот теряться мастера. Сейчас же ворота загона почему-то были открыты и мелкая свора – из семи полутораметровых дракончиков – радостно разбегалась по всей территории. Воспитанницы же, паникуя и визжа, носились следом, уговаривая (каждая свою дракошу) вернуться.
Читать дальше