Леди Дракнесс - Средь бесконечной череды созвездий. Книга 5.1. Захпур

Хорошо, что быстро расслабляться мы умели. Да и любые нагрузки со временем превращаются в рутину. Организм ко всему привыкает. Главное, суметь не рассыпаться до этого долгожданного момента.

Мы сумели.

Особенно актуально это было для первого полугодия. Когда и расслабиться-то или переключиться, не залипая на проблемах, было сложно. Нас ведь и в увольнительные-то не отпускали. Они начинались лишь после практики в конце второго курса. Да и то проходили в окрестностях данного учебного заведения. И лишь после «боевой», в конце третьего, мы могли выбираться в ближайший город. А после пятого даже ночевать в нем, если, конечно, не стояли в нарядах.

Каникул как таковых здесь не предусматривалось. На них мы проходили практику. Собственно, самая первая была после первого курса. Длилась полгода (они все длились по полгода). А самая тяжелая наступала после третьего курса и называлась «боевая».

Таковой и являлась. Проходила на десантных кораблях или станциях пограничья. Курсанты ее так и называли – «десантная».

Кто-то попадал на границу Внутреннего и Внешнего (Второго) Периметров. А кто-то и на границу Внешнего и Теней. Это было вообще круто!

Кроме того, звездолеты ходили в рейды, а третьекашки 1 1 Однокашники – товарищи по учению, институту. Тут сленговое – третьекурсник. были официально включены в состав десантных подразделений в звании рядовые.

То есть практика по праву называлась боевой.

Но и до этого мы без дела не сидели. После первого курса, например, дневали и ночевали в ремонтных мастерских на ближайших орбитах, где технике требовался капитальный ремонт. И это не было так: «Девочка, подай-ка вон тот ключ на восемь…»

Мы ее разбирали, ремонтировали, отчасти собирали и за это отвечали.

После второго курса шли «мозги»: программирование киборгов, отладка компьютерных систем кораблей, наладка дронов и т. п. в разных информационных вариациях.

И за качество этой работы мы тоже отвечали.

После четвертого шла «штурманская» практика. И мы летали в качестве штурманов. Конечно, не по самым сложным маршрутам.

И только с пятого курса шла летная. Естественно, по простейшим маршрутам. Но на звездолетах разного назначения.

А вот на шестом все погружались в свою специализацию. С головой, что называется. Затем шла практика, длящаяся полгода. Выпускные экзамены. Выпускной бал. И распределение.

Если ты до него доживал, конечно.

Что касается небольших «окон» между зимними сессиями и началом второго семестра, то мы проводили время в оранжереях, лабораториях, на кухне, в мастерских.

То есть продохнуть нам просто не давали.

И не все это выдерживали. Некоторые отчислялись. А другие…

Вот грасс, как оказалось, плохо переносил дамоклов меч начальства, висящий над нашими бедовыми головами. И даже просил о переводе в другой кубрик, дабы смыться от наших персон нон грата. Но ему отказали, намекнув, что с того же звездолета бежать будет некуда, а ситуации бывают разные.

К слову говоря, после первой сессии, с первого курса его отчислили как психологически негодного…

Что касается нас, то мы мужались.

И к началу второго полугодия даже чуток оклемались. Настолько, что чоки стал почаще бывать за смарт-системами, эльфар – в мастерских, а я – в спортзале и на симуляторах полетов. Впрочем, это были буквально считанные часы. И редкие дни.

Тем не менее в один из таких дней, когда училище притихло, засыпая, я направилась в спортзал…

Было это после первой сессии. Когда работа в оранжерее казалась чисто отдыхом, и мы уже немного восстановились после экзаменационного ада, по-другому назвать этот отрезок времени я не могу.

Чоки сидел в смарт-системе, разбираясь с очередной мудреной программой. Эльфар торчал в мастерской. Грасс спал. А мне после симулятора полетов стало скучно. И я отправилась в спортзал, где, размявшись, постояв в стойках, поработав с тенью и гала-партнером, взялась за меч. Проделала задуманный комплекс, прошла его с голограммой. Порастягивалась. И поняла, что совсем не против постоять в паре с живым партнером.

Да оно и понятно. Ни диких, ни Звездочетов я давно не видела, поскольку посещение посторонними данного учебного заведения внутренним регламентом не предусматривались. А увольнительные в город еще отсутствовали. Да и связь с родней и знакомыми была аннулирована вплоть до конца третьего курса.

Одним словом, мы, по сути, были на «острове» в непогоду, варясь, что называется, в собственном котле. Где из развлечений был только слом мозга над очередной задачей.