Славяна Бушнева - Новые приключения Снежика, Горика и Егорика

На равнине, где паслись скакуны, он нашёл его, общавшегося с туристами. Йети свистнул, Горик на Арфоне подъехал к нему.

– Дела плохи, – произнёс Снежик.

– В смысле? Заболел он? Уехал? Решил с нами не дружить? – затараторил Горик.

– Нет, хуже, – и Снежик опустился на земляную насыпь у дерева.

– Говори же, – Горик спрыгнул с Арфона и плюхнулся рядом с йети.

– Он с ума сошёл! Говорит на непонятном языке, сидит в темноте и смотрит в телефон, утверждает, что там его друзья с ним играют и надо пройти какие-то уровни, кого-то победить и завоевать кубки! А выглядит он скверно – глаза краснющие, – Снежик растерянно взялся за голову.

– Кажется, понимаю! – Аслан, задумчиво посмотрел на йети.

– Что у него новые несуществующие друзья, и его уже не вернуть? Так?

– Нет, Снежик, понимаю, что на этот раз спасать надо его!

– Но он же не хочет этого, ему там интереснее! Только всё ещё не пойму, где там,… – детеныш снежного человека пока находился в растерянности.

– Он играет. Видел в школе таких, но не думал, что Егора так затянет. Здесь главное, не перебарщивать, а то чувство реальности можно потерять. Думаю, это и произошло с ним: у него ночь и день смешались, видимо, мало спит, потому что игры затягивают. Это как проживать приключения и выигрывать, но не в жизни, напрягаясь и трудясь, а в игре, нажимая на кнопки. Так намного легче, ведь испытываешь все те чувства, как в реальности, от победы или хороших дел, только быстро, без затрат сил. Ещё пример, это как принести воды из колодца в конце улицы и напиться, или купить бутылку в ларьке у дома и напиться. Во втором случае минимальные действия за результат – утоление жажды. Но когда сходишь за водой в конец селения, ты и спортом займёшься, выносливость потренируешь и много её принесёшь, так что напоишь себя и других вокруг, не затратив родительских денег. Отказавшись от «воды из колодца» – человек становится ленивым, не желает преодолевать трудности в реальности. Думаю, можно много примеров привести, – Горик пытался объяснять Снежику.

– Понял я. Таким образом, всё в жизни можно упростить и совершенно перестать трудиться, и помогать людям, – осознав смысл сказанного Гориком, сделал вывод йети.

– Да, точно! Человек перестанет быть человеком, если в нём не будет рвения помочь другим, сострадания, желания жить в настоящем. Что станет с нашей планетой, если мы все погрузимся в виртуальный мир и будем думать, что решаем проблемы там? Кто будет следить за реальным миром, за проблемами и делами здесь и сейчас? Кто станет присматривать за животными, которые нуждаются в нашей защите? Кто поможет пожилым жителям селений, ведь им трудно самим справляться с делами? Кто обучит братьев и сестёр правильному поведению, поиграет с ними и разучит стихи? Так кто же расскажет им, как стать достойными людьми, если все станут жить в виртуальном мире?! – Горик распалялся всё больше.

– Вот это задачка нарисовалась, невидимый враг какой-то! Как с ним бороться-то?

– Да, нелегко будет, но нам надо не с ним бороться, а отбить сначала у него Егора, а потом вместе решить, как с этим невидимым врагом прийти к перемирию. Ведь ты знаешь, что добро и зло существуют. Идёт извечная борьба тёмных и светлых сил. Нет окончательной победы ни у одного, ни другого, и только когда всё в балансе, уравновешено, то можно жить спокойно. Эти игры и виртуальный мир никуда не денутся, но надо сделать так, чтобы он перестал поглощать людей без остатка. Не должен пропадать интерес к реальной жизни – иначе это победа зла, – заключил Горик.

– А как же мы договоримся с этим виртуальным миром отдать нам Егора?

– Если бы я знал… С такими проблемами мы ещё не сталкивались, и обычные действия здесь не помогут. Надо изучить врага, а потом понять, как победить! – призадумался горский мальчик.

– Ты предлагаешь начать играть?! Но тогда нас тоже затянет! Я не буду! – перепугался Снежик.

– Нет, не играть, а перенести игру в реальность! – будто озарило Горика.

– Это как?

– Знаю одного человека, который сможет помочь…

На уроке физкультуры Горик поднял руку.

– Слушаю, Аслан! Ты что-то хотел спросить?

– Да, Алий Муратович! Хочу предложить устроить в школе соревнования, вернее туристическую игру по поиску кладов! Я опросил ребят, и многие хотят поучаствовать.

– Вы понимаете, что если много участников, то такие игры должны быть организованы и проведены на районном или на республиканском уровне как спортивное ориентирование.